Розширений пошук

Онлайн репетитори з Фізики 55125c9cc52d5150449e8972c71fd1a7 Шукаєте досвідченого репетитора з фізики онлайн? ✔ Найбільша база викладачів з фізики онлайн в Україні. ➤ Індивідуальні заняття на дому. Обирайте репетитора на сайті. Ціни на заняття від 100 до 1000 грн. Кількість репетиторів:1046
Репетитори України Репетитори України Brand Logo
4.5 1046 5 1
100 1000 грн. 1046

Зимак Юрій Анатолійович
Репетитор Зимак Юрій Анатолійович - Асоціація репетиторів України Репетитор Зимак Юрій Анатолійович - Асоціація репетиторів України Викладач університету, кандидат наук, науковий співробітник Академії наук однієї з європейських країн. Готую до вступу до університетів в Україні (ЗНО/НМТ) і закордоном. Допомагаю у вивчені фізики і математики, в т. ч. за програмами ESAT, IGCSE, GMAT, A level, IB DP і вище, а також за університетськими програмами всіх розділів фізики, медичної фізики, логіки, вищої математики, статистики, теорії ймовірностей, дискретної математики та суміжних дисциплін студентам університетів України, Польщі, Чехії, Словаччини, Німеччини, Австрії, Франції, Великої Британії, США та ін.. Викладач курсів і автор підручника з підготовки до ТЗНК (вступні іспити до магістратури та аспірантури), а також з тестування когнітивних здібностей для держслужбовців. Веду заняття з методології наукових досліджень (вступ до аспірантури), математики та статистики для майбутніх дата-аналітиків. Винахідництво, конструювання, креслення (в тому числі підготовка до творчих конкурсів), нарисна геометрія, інженерна графіка, 3D-моделювання, робота в Fusion, ACAD. Маю досвід підготовки до ЗНО (НМТ) з 2008 року на підготовчих курсах та індивідуально, керівник центру тестування, автор збірок завдань тренувальних тестувань ЗНО. Викладацький стаж більше 25 років в університеті, профільних фізико-математичних класах гімназій, центрі доуніверситетської підготовки, Малій академії наук України. Постійний член журі обласних і всеукраїнських олімпіад, конкурсів-захистів МАН, наукових турнірів обласних та всеукраїнських рівнів. Науковий співробітник Академії наук однієї з європейських країн. Маю державні нагороди за досягнення в освіті та науці. Головний підхід у навчанні - все можна пояснити легко і доступно, тоді нічого зазубрювати не прийдеться. Мінімальна вартість індивідуального заняття - 750 грн за 60 хв. Можливі заняття за меншою ціною в малих групах. Все професійно, офіційно, зі сплатою податків. true 100 100
Кандидат наук, доцент університету, а також вчитель вищої категорії, вчитель-методист, керівник пункту тестування ЗНО (НМТ) понад 15 років. Науковий співробітник Академії наук однієї з європейських країн. Маю державні нагороди за науково-освітню діяльність. Допоможу краще зрозуміти математику або фізику і отримати високі оцінки, ефективно підготуватися до ЗНО (НМТ), ТЗНК (для вступу до магістратури або аспірантури), олімпіад, турнірів, вступу до європейських університетів та США (за програмами ESAT, GCSE, IGCSE, A level, IB DP, IB HL та ін.) та сесій в українських та закордонних університетах, індивідуально і в групах.

Федачківський Віталій Дмитрович
Репетитор Федачківський Віталій Дмитрович - Асоціація репетиторів України Репетитор Федачківський Віталій Дмитрович - Асоціація репетиторів України Професійний репетитор математики та фізики. Індивідуальні заняття. Підготовка до ЗНО (НМТ), підготовка до вступу за кордоном (Австрія, Польща та ін.). Заняття з учнями 5-11 класів. Доступне пояснення навчального матеріалу. Індивідуальний підхід. Проведення занять незалежно від графіків відключення електроенергії. πππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππ Щоб учням легше було зрозуміти предмет, завжди намагаюся якомога простіше пояснювати складні теми, знаходжу індивідуальний підхід до учнів. Мої учні успішно складають ЗНО (НМТ), покращують свої знання та оцінки з фізики та математики у школі, вступають в європейські університети (зокрема, багатьох учнів підготував до екзаменів в Австрії). πππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππ Онлайн-заняття проводжу на зручній віртуальній дошці, на якій вчитель і учень можуть одночасно писати та малювати. Записи роблю за допомогою графічного планшета та стилуса, а тому в інтернеті на віртуальній дошці пишу як на папері. Все написане під час заняття учень може зберегти у вигляді pdf-файлу. πππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππ Завдяки зарядній станції постійно маю електроенергію та інтернет і тому на проведення занять не впливають збої в енергосистемі та планові відключення. πππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππ Коротко про себе. На даний момент працюю як приватний викладач. До цього працював в школі, коледжі, університеті, стажувався в Люблінському університеті ім. Марії Склодовської-К’юрі (Польща). Брав участь в міжнародних та всеукраїнських наукових конференціях, складав авторські задачі для всеукраїнського турніру юних математиків (ТЮМ). Закінчив фізмат ТНПУ з червоним дипломом (магістр). Під час навчання в університеті тричі ставав переможцем і призером всеукраїнських студентських олімпіад з фізики та математики на загальнодержавному рівні (двічі перше місце з фізики та один раз третє місце з математики). За успіхи у навчанні отримував стипендію Кабінету Міністрів України, численні нагороди від ректора, голів обласної ради та адміністрації, брав участь в конкурсі студентських наукових робіт з математики та виграв стипендію по програмі «Завтра.ua». Перед вступом до університету самостійно (без репетиторів) готувався до ЗНО та склав фізику на 198 балів, математику – на 197 балів. Під час навчання в школі неодноразово ставав переможцем та призером обласних олімпіад з математики, фізики та хімії, а також призером (ІІІ місце) всеукраїнського (фінального) конкурсу-захисту учнівських науково-дослідницьких робіт з фізики при МАН. Навіть, після закінчення класичних форм навчання, ніколи не перестаю вчитися. Наприклад, в силу того, що не можу похвалитися хорошими знаннями біології, люблю читати науково-популярну літературу про генетику, теорію еволюції, тощо. Одним словом, завжди захоплювався точними і природничими науками, а найбільше любив математику та фізику і тому намагаюсь «заразити» цим і своїх учнів. πππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππ Підсумовуючи сказане, за якість підготовки можете не хвилюватись, адже крім глибоких знань маю ще значний досвід репетиторства та вироблене роками відчуття як краще подати той чи інший матеріал, враховуючи індивідуальні особливості учня. πππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππππ Оплату можу приймати в гривнях або криптовалютою (DAI, USDC, USDT, BTC). true 100 100
На даний момент працюю як приватний викладач. До цього працював в школі, коледжі, університеті, стажувався в Люблінському університеті ім. Марії Склодовської-К’юрі (Польща). Брав участь в міжнародних та всеукраїнських наукових конференціях, складав авторські задачі для всеукраїнського турніру юних математиків (ТЮМ). Закінчив фізмат ТНПУ з червоним дипломом (магістр). Під час навчання в університеті тричі ставав переможцем і призером всеукраїнських студентських олімпіад з фізики та математики на загальнодержавному рівні (двічі перше місце з фізики та один раз третє місце з математики). За успіхи у навчанні отримував стипендію Кабінету Міністрів України, численні нагороди від ректора, голів обласної ради та адміністрації, брав участь в конкурсі студентських наукових робіт з математики та виграв стипендію по програмі «Завтра.ua». Перед вступом до університету самостійно (без репетиторів) готувався до ЗНО та склав фізику на 198 балів, математику – на 197 балів. Під час навчання в школі неодноразово ставав переможцем та призером обласних олімпіад з математики, фізики та хімії, а також призером (ІІІ місце) всеукраїнського (фінального) конкурсу-захисту учнівських науково-дослідницьких робіт з фізики при МАН. Навіть, після закінчення класичних форм навчання, ніколи не перестаю вчитися. Наприклад, в силу того, що не можу похвалитися хорошими знаннями біології, люблю читати науково-популярну літературу про генетику, теорію еволюції, тощо. Одним словом, завжди захоплювався точними і природничими науками, а найбільше любив математику та фізику і тому намагаюсь «заразити» цим і своїх учнів.

Золотовський Аркадій Олексійович
Репетитор Золотовський Аркадій Олексійович - Асоціація репетиторів України Репетитор Золотовський Аркадій Олексійович - Асоціація репетиторів України Математика, фізика, хімія, програмування, можна по skype, online,теоретична механіка, електротехніка, гідравліка, теплотехніка та ін. Педагогічна робота – викладання в школах і ВУЗах фізико-математичних дисциплін. Організація курсів по навчанню іноземних інженерів і фахівців. Репетиторські заняття зі школярами, студентами, аспірантами, працюючими фахівцями з фізико-математичних і технічних дисциплін російською, українською та англійською мовами. true 100 100
Казанський університет, фізичний факультет, 1978. Кандидат фізико-математичних наук, доцент.

Романова Раїса Ігорівна
Репетитор Романова Раїса Ігорівна - Асоціація репетиторів України Репетитор Романова Раїса Ігорівна - Асоціація репетиторів України Досвід роботи: 2011 – 2016 – асистент кафедри Одеського екологічного університету, кафедри загальної та теоретичної фізики, викладала фізику; 2013 – 2016 – викладач фізики, математики в Одеській школі 125; 2018-2020, 2021-2025 викладач математики, фізики у студії знань "Знаток". Також працювала в онлайн-школі Skyeng/Skysmart вчителем математики (5-8 клас). Була членом журі всеукраїнського турніру юних фізиків. А також членом журі обласного етапу Малої академії з фізики. Уроки проводяться онлайн із застосуванням графічного планшета. На першому уроці робимо діагностику знань учня. Індивідуальний підхід до кожного учня. Беруся за важкі випадки, навіть коли знання прямують нуля. До учнів ставлюся з повагою, доброзичливо, діти не бояться ставити запитання, пояснюю стільки разів, скільки потрібно. Тривалість уроку приблизно 50 хвилин, залежно від індивідуальних особливостей учня. Деякі діти втомлюються швидше за 45 хвилин, деякі можуть займатися довше, але оптимальна тривалість уроку - 50 хв. Бажаю Вам удачі, нехай математика стане для Вас цікавою подорожжю! Є також формат "Супровід із домашнім завданням та онлайн зустрічею, один або два рази на тиждень". Цей варіант більш вигідний у плані фінансів і для деяких дітей він корисніший, пишіть, поясню, розповім і, думаю, домовимося:) Вартість уроку може змінюватись від віку та складності від 450 до 550 грн. true 100 100
ОНУ ім. І. І. Мечникова. 2011 р., фізичний факультет, кафедра теоретичної фізики. Магістр фізики. Викладаю українською та російською мовами. Люблю дітей і люблю показувати їм, що математика та фізика — це не складно. Прищеплюю любов до навчання та знімаю психологічний бар'єр у ставленні до математики. Займаюся з дітьми з різних країн.

Рогоза Евгений Борисович
Репетитор Рогоза Евгений Борисович - Асоціація репетиторів України Репетитор Рогоза Евгений Борисович - Асоціація репетиторів України •МАТЕМАТИКА & ФІЗИКА ДЛЯ УКРАЇНЦІВ НАВЧАЮЩИХСЯ ЗА КОРДОНОМ ОНЛАЙН. •IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Math/Phys Part of the Exam); •GCSE(Mathematical Part of the Exam); •IGCSE - це міжнародний шлях к прогресу та успіху. Він визнається роботодателями та університетами у всьому світі як доказ відмінних академічних спроможностей. Національна служба прийому в університети та коледжи Великобританиї (UCAS) розглядає IGCSE як еквіволент GCSE. •SAT(Mathematical Part of the Exam); •SSAT(Mathematical Part of the Exam); •GMAT(Mathematical Part of the Exam); •GRE (Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). University of Toronto, Stockholms universitet, University of Bonn, Freie Universität Berlin University of Vienna, Comenius University Bratislava, University of Haifa, University of Warsaw, University of Potsdam ========================================================== ПІДГОТОВКА до НМТ 2027 р. з МАТЕМАТИКИ & ФІЗИКИ, ОФФЛАЙН на ДОМУ у РЕПЕТИТОРА & ОНЛАЙН по ВСІЙ УКРАЇНІ та ВСЬОМУ МИРУ, СЕРТИФІКОВАНИЙ ЕКЗАМЕНАТОР з 2007 р. ТЕСТИ у НАЯВНОСТІ!!! https://parta.com.ua/repetitors/view/10798/ https://www.education.ua/repetitors/5721/ ========================================================== Викладач Дніпровського Національного Університету, кандидат Фізико-Математичних Наук, доцент кафедри Механотроніки, ФТФ. Найчастіше, коли рівень початкового залучення низький, учня доводиться дивувати. Для природника це не складно – оскільки сучасний світ оточений прикладним втіленням фізики та математики. Учень, залучений до дисципліни, починає вирішувати завдання та розширювати, необхідний фундаментальний і фактичний кругозір вже для самого себе. У процесі навчання учень виявляє свої слабкі та сильні сторони, так що, починаючи з другого – третього уроку, заняття набувають суто індивідуальної форми. При цьому заняття складаються приблизно з трьох рівних частин: викладення нового теоретичного матеріалу у вигляді відкритої дискусії, спільне розв'язання задач з нового матеріалу, розбір помилок у розв'язання задач за старим матеріалом з глибоким обговоренням всіх проблемних моментів. Мої умови дуже прості: 1. Бажано, щоб сам учень хотів поліпшити ситуацію з математикою/фізикою, що склалася в нього, і розумів, що для цього йому потрібні додаткові заняття. Якщо дитина ходить на заняття тільки тому, що її змушують батьки, то користі від таких занять істотно менше. 2. Я працюю тільки у себе або онлайн. 3. Про відміну заняття необхідно повідомляти не менше, ніж за 24 години до його проведення. Про відміну заняття з хвороби повідомляють батьки учня. У разі скасування заняття менш ніж за 12 годин до його початку, заняття оплачується. 4. Вартість занять вказана на сайті. Вона однакова для очних занять та занять онлайн і залишається незмінною протягом навчального року. 5. Тривалість уроків від 2x45 = 90 хв. (2 академ. години) до 4x45 = 180 хв. (4 академ. години) Це вже залежить від фізичних та емоційних якостей учня, і від його залучення до предмета. 6. На заняттях використовуються авторські розробки та ефективні освітні методики. Застосовую індивідуальний підхід до кожного учня з урахуванням оптимального рівня сприйняття. Програма навчання складається за результатом вступного тестування з урахуванням цілей учня, побажань батьків та рекомендацій. Якщо подивитися на зміст шкільної освіти, програми навчання, кількість предметів та час на їх вивчення, а особливо на якість педагогічної освіти та взагалі самої освітньої системи, то на сьогоднішній день вона не здатна самостійно продукувати випускників, які без додаткової підготовки можуть на свій розсуд оперувати своїми знаннями. «У наших школах потрібно змінювати всю сутність педагогічного процесу, починаючи зі змісту навчання, з підручників та закінчуючи формами та методами викладання. Наш рядовий вчитель не володіє сучасними методами та формами навчання. Здебільшого це репродуктивні форми навчання. Репетитори використовують зовсім інші методики - індивідуально орієнтовані, в основі яких лежить діагностування рівня знань, а потім усунення прогалин, систематизація цих знань. Як правило, цих систем у школі немає. ІНТЕНСИВНА ПІДГОТОВКА ВСТУПУ У ЄВРОВУЗИ: Регресія якості української освіти, застарілі методики інженерно-технічного оснащення, неможливість кількісного проведення експериментів на застарілому пост-радянському обладнанні, повільна імплементація наукових інновацій навчання, все це спонукає прогресивну молодь шукати навчання за кордоном. Набути довгоочікувану професію, захищену юридичними законами з можливістю інвертації її у фінансове благополуччя індивідуума, є головною метою. Інженерна Освіта у Вищій школі України, перестала бути вигідною, а перетворилася на рутинно-повсякденне і найчастіше незатребуване, з малим запитом на ринку праці України, локально вкрапленим у приватні структури, і зовсім без державної підтримки та інновацій розвитку. Підготовка до складання іспитів IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в повному обсязі IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: заняття як на постійній основі, так і інтенсив у форматі екзаменаційних питань, за наявності в абітурієнта, підходять і минулих років. Заняття з програм A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Підготовка до SAT (математична частина). Усунення прогалин у знаннях, максимум практики на прикладах тестів, тайм менеджмент, вироблення певної стратегії та тактики, оскільки сама структура тесту вимагає відповідати дуже швидко. Заняття орієнтовані на вміння знаходити швидший спосіб вирішення, вміння обходити підводні камені, розуміти, на чому вас намагаються підловити і суть питання. Плюс до всього англомовні програми має свою специфіку та відмінності у термінах. Розгляд основних законів, концепцій та їх застосування коротко, але при цьому повно та всеосяжно. Максимум практики на прикладах максимально наближених до реальних тестів. Вироблення стратегії правильного розподілу сил та часу на тестах. ПРОФЕСІЙНИЙ МАЙСТЕР-КЛАС ПІДГОТОВКИ ДО НМТ: Експрес заняття, на якому абсолютно доступною математичною мовою викладач пояснює всі етапи рішення та оформлення тестів НМТ, на прикладі оригінальних бланків минулих років. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЯРІВ І ЛІЦЕЇСТІВ: алгебра; геометрія; фізика. Якісна підготовка до вступу інтенсивними методами. Усунення прогалин. Узагальнення та систематизація знань. Можливість поглибленого вивчення предмета. Програми РОСТОК (Україна), Інтелект (Україна), OPTIMA SHOOL. Багатогранна підготовка в ЛІТ, УАЛ, ДОЛІФМП на базі молодших і старших класів. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ: вища математика; математичний аналіз; диференціальні рівняння; лінійна алгебра; аналітична геометрія; теорія ймовірностей та математична статистика; усі види математичних дисциплін; Теоретична механіка. Допомога у виконанні контрольних та розрахункових робіт; підготовка до складання іспитів. Для більш глибокого розвитку математичних здібностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАЛЬНИХ. true 100 100
•2002-2007 рр. Дніпропетровський Національний Університет ім. Олеся Гончара, Механіко-Математичний факультет, спеціальність: Гідроаеродинаміка. •2002-2006 рр. Бакалавр кваліфікація Гідроаеродинаміка, напрямок Механіка; •2006-2007 рр. Магістр кваліфікація Гідроаеродинаміка, напрямок Механіка; •2007-2010 рр. Аспірантура, Дніпропетровського Національного Університету, факультет Фізико-Технічний, спеціальність 01.02.05 Механіка Рідини Газа та Плазми; 2011 р. Кандидат Фізико-Математичних Наук за спеціальністю Механіка Рідини Газа та Плазми, PhD; •2014 р. Доцент кафедри Механотроніки, ФТФ, ДНУ; •2010 р. Молодший Науковий Співробітник Національної Академії Наук України; •2016 р. Старший Науковий Співробітник Національної Академії Наук України; •2010-2018 рр. Інститут Транспортних Систем та Технологій, відділ Механіки Транспортних Систем та Технологій; •2014-2018 рр. Учасник Міжнародних та Європейських SCIENTIFIC грантів; •2007 р Сертифікований екзаменатор ЗНО; •2009 р. Підготовка у репетиторському центрі Логос, за сертифікованою методикою Дж. Ронна Хабборда: APPLIED SCHOLASTICS SCHOOL; Активна репетиторська діяльність розпочалася у 2007 р. під час навчання в аспірантурі. Для якісних особових успіхів найважливіше навчитися думати і розуміти, ніж запам'ятовувати і зубрити. Головне завдання, яким я пропоную зайнятися – вчитися думати, як природник. У школі частина важливих ключових знань упускається просто через практичну недосяжність високої якості освіти при груповому навчанні за програмою. Згодом такі прогалини тягнуть за собою цілий шлейф проблем. Але ці відсутні ключові знання ніколи не пізно повернути. При безпосередньому спілкуванні з учнем, досвідченому педагогу стають помітні всі білі плями та чорні дірки у знаннях. Рухаючись від простого до складного, доводиться повертати учня до раніше пройденого матеріалу, вирішуючи завдання, освоюючи та переосмислюючи новий та старий матеріал. На заняттях використовуються як стандартні шкільні, так і оригінальні завдання, що розвивають в учнях якості людей, що критично мислять. На наших заняттях ми не лише вчимося вирішувати завдання, розвивати логіку та математичне мислення. Ми вчимося долати страх невдач, не опускати руки перед труднощами, усвідомлювати якості, які заважають вчитися, починати все з нуля, активізувати знання та шукати рішення в ситуації, коли не знаєш, з чого почати. Викладання ведеться російською та українською мовами, також репетитор володіє технічною англійською мовою та має навик технічного німецького, французського, іспанського, польського, словацького, чешського.

Муріна Марина Володимирівна
Репетитор Муріна Марина Володимирівна - Асоціація репетиторів України Репетитор Муріна Марина Володимирівна - Асоціація репетиторів України На посаді вчителя фізики та математики працюю 28 років. Маю вищу кваліфікаційну категорію та звання " Старший вчитель". Маю призерів ІІІ етапу Всеукраїнських предметних олімпіад true 100 100
Вища освіта. В 1997 році закінчила Криворізький державний педагогічний інститут за спеціальністю " фізика та математика". 28 років викладаю ці предмети в школі. Маю велику кількість методичних напрацювань, враховую індивідуальні особливості та рівень знань кожного учня. Акцентую увагу на практичному застосуванні набутих знань. Маю гарну статистику здачі ЗНО та НМТ моїми учнями.

Делік Вікторія Василівна
Репетитор Делік Вікторія Василівна - Асоціація репетиторів України Репетитор Делік Вікторія Василівна - Асоціація репетиторів України Викладач математика у школі 20 років. Маю нагороду вчитель року 2014 року. Маю друковані статті. У своїй роботі використовую сучасні методики викладання. Знайду підхід до будь-якої дитини і допоможу впоратись з завданнями різних рінів складності 5-9 класів Підготую до ДПА. true 100 100
Вища освіта. ОДПІ ім. К.Д. Ушинського 1989 року. Спеціаліст факультета математики і фізики, з правом викладання інформатики. Педагогічного стажу більше 20 років. Готова допогти дітям в матеиатиці, алгебрі, геометрії та фізиці. Доброзичлевий та індивідуальний підхід до кожного учня. Ваша дитина полюбить математику.

Терещук Богдана Валеріївна
Репетитор Терещук Богдана Валеріївна - Асоціація репетиторів України Репетитор Терещук Богдана Валеріївна - Асоціація репетиторів України Мій стаж викладання становить 4 роки, протягом яких я успішно проводила курси з програмування для дітей середніх та старших класів. Цей досвід навчив мене головному: як зробити складний матеріал легким для розуміння та по-справжньому цікавим для учнів. Як репетитор з математики (5-11 класи), я фокусуюся не на заучуванні, а на глибинному розумінні концепцій. Моя мета — не просто усунути прогалини, а показати учням логіку та красу математики. Моя методика ґрунтується на простоті та захопленні. Використовую інтерактивні приклади та аналогії, щоб учні самостійно доходили до правильних рішень. true 100 100
Університет імені Драгоманова спеціальність математика

Кудлак Андрій Богданович
Репетитор Кудлак Андрій Богданович - Асоціація репетиторів України Репетитор Кудлак Андрій Богданович - Асоціація репетиторів України Працюю вчителем з 2015 року, викладаю математику та фізику. Репетиторством займаюсь з 2019 року, працюю з учнями 1–11 класів. Заняття проводжу онлайн. Пояснюю покроково й доступно, добираю як простіші, так і складніші приклади залежно від рівня учня. Готую до контрольних, ДПА, ЗНО/НМТ з математики, допомагаю учням 7–9 класів з фізики, а також навчаю Python для початківців. Разом із батьками узгоджуємо гнучкий графік, щоб дитина навчалася комфортно й мала мотивацію рухатися вперед. true 100 100
Закінчив Дрогобицький національний педагогічний університет ім. І. Франка (післядипломна освіта, спеціальність — викладач математики та інформатики). Також маю диплом магістра Львівського національного університету ім. І. Франка за спеціальністю «Економічна кібернетика». Викладацьку діяльність обрав тому, що люблю пояснювати складне просто. Впевнений, що кожен учень може досягти результату, якщо отримує зрозуміле покрокове пояснення і підтримку. Працюю з дітьми різного рівня — від тих, кому важливо підтягнути основи, до тих, хто готується до іспитів. Заняття проводжу українською мовою онлайн, у зручний для учнів та батьків час.

Слобода Оксана Іванівна
Репетитор Слобода Оксана Іванівна - Асоціація репетиторів України Репетитор Слобода Оксана Іванівна - Асоціація репетиторів України Стаж роботи у школі - понад двадцять років. Маю щороку призерів Всеукраїнських учнівських олімпіад ІІІ етапу з фізики та астрономії. Вмію доступно пояснити матеріал, допомогти учням не просто вивчити формули, а полюбити та зрозуміти фізику. Допомагаю дітям в підготовці до уроків, а також до ЗНО. Знаю, як правильно організувати підготовку до успішної здачі зовнішнього незалежного оцінювання та здати його на високий бал. Сама успішно пройшла ЗНО в ролі абітурієнта з фізики, математики та української мови, тому знаю специфіку. Склала тестування на сайті. Останніми роками працюю також з учнями з України, які вчаться у школах Польщі, Німеччини, Італії, тож трохи вникла в особливості європейської освіти. Буду рада допомогти). true 100 100
Закінчила з відзнакою фізико-математичний факультет Тернопільського державного педагогічного інституту (сьогодні - Національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка) у 1994 році, спеціальність "Математика і фізика", вчитель вищої категорії, звання "Старший вчитель" . У школі викладаю фізику та астрономію.

Турчин Олександр Миколайович
Репетитор Турчин Олександр Миколайович - Асоціація репетиторів України Репетитор Турчин Олександр Миколайович - Асоціація репетиторів України Працюю 30 років в загальноосвітній школі. Знаю психологічні особливості та проблеми учнів різних класів. Ставлюся дорозичливо до дітей. Допоможу засвоїти шкільний матеріал, виконати домашнє завдання, підготуватися до контрольних робіт, ДПА, ЗНО. Проводжу заняття російською та українською мовами. true 100 100
1990 рік. Фізичний факультет Київського університету ім.Шевченка. З відзнакою. Протягом 30 років викладаю фізику і математику в школі. Працюю з учнями 5-11 класів різного рівня підготовки.

Комар Михайло Миколайович
Репетитор Комар Михайло Миколайович - Асоціація репетиторів України Репетитор Комар Михайло Миколайович - Асоціація репетиторів України Понад 25 років працюю у сфері освіти та індивідуального навчання. Маю досвід роботи: — учителем математики та інформатики у школі; — викладачем закладу вищої освіти; — понад 25 років — індивідуально з учнями; — останні 6 років — засновником, керівником і педагогічним експертом Навчального центру НУМ. Сьогодні я представляю не лише власні послуги, а роботу Навчального центру НУМ. Предметні заняття з учнями проводять викладачі центру відповідно до своєї спеціалізації, а моє завдання — проаналізувати навчальну ситуацію, визначити причини труднощів, сформувати індивідуальну стратегію та підібрати учневі відповідного педагога. Як експерт я аналізую не лише рівень знань, а й спосіб мислення учня, особливості сприйняття інформації, логіку виконання завдань, реакцію на помилки, самостійність і навчальне перевантаження. Навчальний центр НУМ працює з учнями: — яким необхідно усунути прогалини у знаннях; — які втратили впевненість або логіку навчання; — які змінюють програму чи країну навчання; — які навчаються за міжнародними програмами, зокрема IB та подібними; — яким не підходить стандартний шкільний підхід. Робота центру не обмежується окремими темами або разовими запитами. Навчання будується системно та спрямоване на стійке розуміння, самостійність учня і довготривалий результат, а не лише на швидке формальне підвищення оцінок. true 100 100
Я — засновник і керівник Навчального центру НУМ. У 2002 році закінчив Південноукраїнський державний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського за спеціальністю «Вчитель математики та інформатики». У 2003 році здобув ступінь магістра фізики, а у 2007 році — науковий ступінь кандидата філософських наук. Моя підготовка поєднує педагогіку, точні науки та філософію мислення. На основі цих знань і багаторічного досвіду я створив Навчальний центр НУМ, у якому втілив власний підхід до організації навчання. У НУМ ми працюємо не лише з окремим предметом, а й з тим, як учень мислить, сприймає та запам’ятовує інформацію, реагує на помилки, вибудовує логіку рішень і переходить до самостійної роботи. Для кожного учня визначається навчальна стратегія та підбирається викладач відповідного предмета. Центр надає послуги з різних шкільних предметів: математики, української мови, історії, фізики, хімії, біології та предметів початкової школи. Заняття проводять викладачі Навчального центру НУМ, а я координую роботу центру та працюю як педагогічний експерт. Мова роботи — українська.

Любиченко Олена Олексіївна
Репетитор Любиченко Олена Олексіївна - Асоціація репетиторів України Репетитор Любиченко Олена Олексіївна - Асоціація репетиторів України Житомирський державний університет ім. Івана Франка, кафедра фізики, викладач фізики, 2006-2008 рр., Національна академія державного управління при Президентові України, кафедра іноземних мов, викладач англійської мови, з 2010 року. true 100 100
Житомирський державний університет ім. Івана Франка, фізико-математичний факультет, 2007р., магістр, факультет іноземних мов, 2007 р., магістр. Працюю з учнями та студентами різних рівнів: математика, фізика, англійська мова. Можу проводити свої заняття українською, російською та англійською мовами.

Диннікова Олександра Олександрівна
Репетитор Диннікова Олександра Олександрівна - Асоціація репетиторів України Репетитор Диннікова Олександра Олександрівна - Асоціація репетиторів України Математика та фізика без зубріння: вчу дитину розуміти, аналізувати та самостійно знаходити рішення Я викладаю математику та фізику учням 5–11 класів, а також готую старшокласників до НМТ з математики. У своїй роботі я не хочу, щоб дитина просто запам’ятала алгоритм і відтворила його на контрольній. Для мене важливо, щоб вона розуміла чому саме так, могла пояснити своє рішення та перенести отримані знання на нову задачу. Тому на заняттях ми не обмежуємося шкільною програмою. З математики працюю з учнями 5–11 класів Допомагаю: — розібратися з темами, які здаються складними; — систематизувати знання та закрити прогалини; — підготуватися до контрольних і самостійних робіт; — навчитися розв’язувати задачі, а не просто запам’ятовувати формули; — розвинути математичне та логічне мислення; — підготуватися до НМТ. Підготовка до НМТ Починаємо з діагностики: визначаємо, що учень уже знає, де є прогалини та над чим потрібно працювати. Далі вибудовуємо системну підготовку: теорія → практика → аналіз помилок → закріплення → контроль прогресу. Моя мета — щоб учень розумів завдання та міг самостійно приймати рішення, а не діяв за завченим шаблоном. Фізика 7–11 класів Пояснюю фізику через розуміння явищ та їхніх взаємозв’язків. Вчимося читати умову, аналізувати ситуацію, визначати потрібні величини та формули й будувати логічний розв’язок. Окремий напрям — розвиток мислення Для дітей 2–7 класів я створила авторську програму «Лабораторія мислення». У ній ми розвиваємо п’ять ключових навичок: 🔎 уважність 🧩 логіку 🔢 числове мислення 🗺️ просторове мислення 💬 аргументацію Дитина вчиться не вгадувати відповідь, а аналізувати інформацію, знаходити закономірності, будувати стратегію та аргументувати свою думку. Як проходять мої заняття Я підбираю завдання відповідно до рівня та потреб конкретного учня. Використовую інтерактивні матеріали, візуалізації, задачі на логіку та авторські методичні розробки. Для мене хороший результат — це не тільки оцінка в журналі. Це момент, коли дитина замість «Я не знаю, як це зробити» починає говорити: «Давайте подумаємо. Я знаю, з чого почати». Формат: онлайн, індивідуально, 50 хвилин. Запрошую учнів, які хочуть не просто виконувати завдання за алгоритмом, а навчитися мислити математично та самостійно знаходити рішення. true 100 100
Магістр педагогічної освіти. Викладач фізики, вчитель математики та основ астрономії. Можу викладати українською, російською мовами. Працюю з учнями, які здобувають дистанційну освіту в онлайн-школах Optima School, LEO, Ангстрем. А також з учнями, які здобувають або прагнуть здобути освіту в США, Ізраїлі, Швейцарії, Нідерландах, Польщі.

Єрещенко Анатолій Анатолійович
Репетитор Єрещенко Анатолій Анатолійович - Асоціація репетиторів України Репетитор Єрещенко Анатолій Анатолійович - Асоціація репетиторів України 5 років у вищому навчальному закладі : 1997-1999, 2 роки «Стпрший викладач», 1999-2002 3 роки «Доцент»), кафедра «Прикладної фізики», Фізикотехнічний Інститут НТУУ «КПІ». 2007-2020, 14 років репетитором фізики і матемаиики. true 100 100
Вища, кандидат фізико-математичних наук
Top