Репетитор з Фізики — найкращі уроки з вчителем фізики

Головна

›

Репетитори

³⁸¹⁹⁶ ›

Фізика

¹³⁹¹ ›

Фiльтр

Розширений пошук

Знайти репетиторів з фізики

У кожної людини є схильність до певного виду знань. Комусь добре даються природничі науки, а хтось без проблем засвоює гуманітарні дисципліни. Як правило, гуманітаріям буває не дуже легко засвоїти матеріали точних наук. Саме в таких випадках можуть допомогти індивідуальні уроки з репетитором.

Це один з основних предметів, який закладає значну базу для вивчень інших суміжних дисциплін. І якщо поставитися до вивчення навчального матеріалу з цього предмету поверхнево і халатно, це може негативно відзеркалитись на освоєнні інших наук.

Репетитор з фізики може стати тим рішенням, яке допоможе уникнути подібних проблем. Отже, в яких випадках будуть доречні індивідуальні уроки?

1. Для більш якісного та глибокого освоєння шкільного матеріалу.
2. При виникненні прогалин у вивченні фізики.
3. При недостатній самостійної концентрації уваги, внаслідок чого навчальний матеріал засвоюється недостатньо добре.
4. При підготовці до іспитів і заліків
5. При підготовці до вступу до профільного ВНЗ, де фізика є одним з обов’язкових предметів.

Як знайти репетитора з фізики?

На нашому сервісі Ви зможете знайти досвідчених викладачів, які з радістю допоможуть Вам вирішити Ваші труднощі з фізикою. Не варто залишати проблеми на потім, знайдіть репетитора зно з фізики вже сьогодні, і тоді завтра Ваші знання будуть збільшуватися, а впевненість в своїх силах буде зростати з кожним днем!

Не забувайте про те, що індивідуальні заняття з викладачами — це запорука успішного освоєння навіть складного для сприйняття матеріалу. Тому сумніви в сторону, вибір за Вами!

Приватні репетитори з фізики

Зазвичай підготовка до ЗНО з фізики починається за кілька місяців або навіть тижнів до його проведення. Однак досвідчений репетитор фізики, якого ви можете підібрати на нашому сайті, здатний якісно підготувати учня до тестування навіть у дуже короткі терміни. За кілька тижнів пройти шкільну програму повністю не є реальним. Саме тому наші педагоги роблять акцент на найважливіших розділах шкільного курсу. Це, перш за все, механіка, молекулярна фізика, електрика, оптика, атомна і ядерна фізика.

Наші репетитори намагаються давати своїм учням корисні поради про те, як вести себе при здачі зовнішнього незалежного тестування. Наприклад, займаються психологічною підготовкою учнів і роз’яснюють, що можна і що заборонено робити під час проходження тестів. Не знаєте де шукати хорошого репетитора? Звертайтеся до нас!

Спробуйте індивідуальні курси з фізики з repetitor.org.ua і ви дізнаєтеся, наскільки вивчення предмета може бути легким! Ціна на курси в розділі «репетитор з фізики» розпочинається від 100 гривень.

Викладач університету, кандидат наук, науковий співробітник Академії наук однієї з європейських країн. Готую до вступу до університетів в Україні (ЗНО/НМТ) і закордоном. Допомагаю у вивчені фізики і математики, в т. ч. за програмами ESAT, IGCSE, GMAT, A level, IB DP і вище, а також за університетськими програмами всіх розділів фізики, медичної фізики, логіки, вищої математики, статистики, теорії ймовірностей, дискретної математики та суміжних дисциплін студентам університетів України, Польщі, Чехії, Словаччини, Німеччини, Австрії, Франції, Великої Британії, США та ін.. Викладач курсів і автор підручника з підготовки до ТЗНК (вступні іспити до магістратури та аспірантури), а також з тестування когнітивних здібностей для держслужбовців. Веду заняття з методології наукових досліджень (вступ до аспірантури), математики та статистики для майбутніх дата-аналітиків. Винахідництво, конструювання, креслення (в тому числі підготовка до творчих конкурсів), нарисна геометрія, інженерна графіка, 3D-моделювання, робота в Fusion, ACAD. Маю досвід підготовки до ЗНО (НМТ) з 2008 року на підготовчих курсах та індивідуально, керівник центру тестування, автор збірок завдань тренувальних тестувань ЗНО. Викладацький стаж більше 25 років в університеті, профільних фізико-математичних класах гімназій, центрі доуніверситетської підготовки, Малій академії наук України. Постійний член журі обласних і всеукраїнських олімпіад, конкурсів-захистів МАН, наукових турнірів обласних та всеукраїнських рівнів. Науковий співробітник Академії наук однієї з європейських країн. Маю державні нагороди за досягнення в освіті та науці. Головний підхід у навчанні - все можна пояснити легко і доступно, тоді нічого зазубрювати не прийдеться. Мінімальна вартість індивідуального заняття - 750 грн за 60 хв. Можливі заняття за меншою ціною в малих групах. Все професійно, офіційно, зі сплатою податків.

Зимак Юрій Анатолійович

Репетитор Зимак Юрій Анатолійович - Асоціація репетиторів України Викладач університету, кандидат наук, науковий співробітник Академії наук однієї з європейських країн. Готую до вступу до університетів в Україні (ЗНО/НМТ) і закордоном. Допомагаю у вивчені фізики і математики, в т. ч. за програмами ESAT, IGCSE, GMAT, A level, IB DP і вище, а також за університетськими програмами всіх розділів фізики, медичної фізики, логіки, вищої математики, статистики, теорії ймовірностей, дискретної математики та суміжних дисциплін студентам університетів України, Польщі, Чехії, Словаччини, Німеччини, Австрії, Франції, Великої Британії, США та ін.. Викладач курсів і автор підручника з підготовки до ТЗНК (вступні іспити до магістратури та аспірантури), а також з тестування когнітивних здібностей для держслужбовців. Веду заняття з методології наукових досліджень (вступ до аспірантури), математики та статистики для майбутніх дата-аналітиків. Винахідництво, конструювання, креслення (в тому числі підготовка до творчих конкурсів), нарисна геометрія, інженерна графіка, 3D-моделювання, робота в Fusion, ACAD. Маю досвід підготовки до ЗНО (НМТ) з 2008 року на підготовчих курсах та індивідуально, керівник центру тестування, автор збірок завдань тренувальних тестувань ЗНО. Викладацький стаж більше 25 років в університеті, профільних фізико-математичних класах гімназій, центрі доуніверситетської підготовки, Малій академії наук України. Постійний член журі обласних і всеукраїнських олімпіад, конкурсів-захистів МАН, наукових турнірів обласних та всеукраїнських рівнів. Науковий співробітник Академії наук однієї з європейських країн. Маю державні нагороди за досягнення в освіті та науці. Головний підхід у навчанні - все можна пояснити легко і доступно, тоді нічого зазубрювати не прийдеться. Мінімальна вартість індивідуального заняття - 750 грн за 60 хв. Можливі заняття за меншою ціною в малих групах. Все професійно, офіційно, зі сплатою податків. true 100 100

Кандидат наук, доцент університету, а також вчитель вищої категорії, вчитель-методист, керівник пункту тестування ЗНО (НМТ) понад 15 років. Науковий співробітник Академії наук однієї з європейських країн. Маю державні нагороди за науково-освітню діяльність. Допоможу краще зрозуміти математику або фізику і отримати високі оцінки, ефективно підготуватися до ЗНО (НМТ), ТЗНК (для вступу до магістратури або аспірантури), олімпіад, турнірів, вступу до європейських університетів та США (за програмами ESAT, GCSE, IGCSE, A level, IB DP, IB HL та ін.) та сесій в українських та закордонних університетах, індивідуально і в групах.

Математика, фізика, хімія, програмування, можна по skype, online,теоретична механіка, електротехніка, гідравліка, теплотехніка та ін. Педагогічна робота – викладання в школах і ВУЗах фізико-математичних дисциплін. Організація курсів по навчанню іноземних інженерів і фахівців. Репетиторські заняття зі школярами, студентами, аспірантами, працюючими фахівцями з фізико-математичних і технічних дисциплін російською, українською та англійською мовами.

Слобода Оксана

Фізика

600 грн. за 60 хвилин

Львів, Львiвська область

Місце занять: Онлайн

Шкільний вчитель (досвід 18 років)

★★★★★

Стаж роботи у школі - понад двадцять років. Маю щороку призерів Всеукраїнських учнівських олімпіад ІІІ етапу з фізики та астрономії. Вмію доступно пояснити матеріал, допомогти учням не просто вивчити формули, а полюбити та зрозуміти фізику. Допомагаю дітям в підготовці до уроків, а також до ЗНО. Знаю, як правильно організувати підготовку до успішної здачі зовнішнього незалежного оцінювання та здати його на високий бал. Сама успішно пройшла ЗНО в ролі абітурієнта з фізики, математики та української мови, тому знаю специфіку. Склала тестування на сайті. Останніми роками працюю також з учнями з України, які вчаться у школах Польщі, Німеччини, Італії, тож трохи вникла в особливості європейської освіти. Буду рада допомогти).

Слобода Оксана Іванівна

Репетитор Слобода Оксана Іванівна - Асоціація репетиторів України Стаж роботи у школі - понад двадцять років. Маю щороку призерів Всеукраїнських учнівських олімпіад ІІІ етапу з фізики та астрономії. Вмію доступно пояснити матеріал, допомогти учням не просто вивчити формули, а полюбити та зрозуміти фізику. Допомагаю дітям в підготовці до уроків, а також до ЗНО. Знаю, як правильно організувати підготовку до успішної здачі зовнішнього незалежного оцінювання та здати його на високий бал. Сама успішно пройшла ЗНО в ролі абітурієнта з фізики, математики та української мови, тому знаю специфіку. Склала тестування на сайті. Останніми роками працюю також з учнями з України, які вчаться у школах Польщі, Німеччини, Італії, тож трохи вникла в особливості європейської освіти. Буду рада допомогти). true 100 100

Закінчила з відзнакою фізико-математичний факультет Тернопільського державного педагогічного інституту (сьогодні - Національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка) у 1994 році, спеціальність "Математика і фізика", вчитель вищої категорії, звання "Старший вчитель" . У школі викладаю фізику та астрономію.

Турчин Олександр

Математика

Фізика

500 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область

Місце занять: Онлайн

Шкільний вчитель (досвід 32 року)

★★★★★

Працюю 30 років в загальноосвітній школі. Знаю психологічні особливості та проблеми учнів різних класів. Ставлюся дорозичливо до дітей. Допоможу засвоїти шкільний матеріал, виконати домашнє завдання, підготуватися до контрольних робіт, ДПА, ЗНО. Проводжу заняття російською та українською мовами.

Понад 25 років працюю у сфері освіти та індивідуального навчання. Маю досвід роботи: — учителем математики та інформатики у школі; — викладачем закладу вищої освіти; — понад 25 років — індивідуально з учнями; — останні 6 років — засновником, керівником і педагогічним експертом Навчального центру НУМ. Сьогодні я представляю не лише власні послуги, а роботу Навчального центру НУМ. Предметні заняття з учнями проводять викладачі центру відповідно до своєї спеціалізації, а моє завдання — проаналізувати навчальну ситуацію, визначити причини труднощів, сформувати індивідуальну стратегію та підібрати учневі відповідного педагога. Як експерт я аналізую не лише рівень знань, а й спосіб мислення учня, особливості сприйняття інформації, логіку виконання завдань, реакцію на помилки, самостійність і навчальне перевантаження. Навчальний центр НУМ працює з учнями: — яким необхідно усунути прогалини у знаннях; — які втратили впевненість або логіку навчання; — які змінюють програму чи країну навчання; — які навчаються за міжнародними програмами, зокрема IB та подібними; — яким не підходить стандартний шкільний підхід. Робота центру не обмежується окремими темами або разовими запитами. Навчання будується системно та спрямоване на стійке розуміння, самостійність учня і довготривалий результат, а не лише на швидке формальне підвищення оцінок.

Комар Михайло Миколайович

Репетитор Комар Михайло Миколайович - Асоціація репетиторів України Понад 25 років працюю у сфері освіти та індивідуального навчання. Маю досвід роботи: — учителем математики та інформатики у школі; — викладачем закладу вищої освіти; — понад 25 років — індивідуально з учнями; — останні 6 років — засновником, керівником і педагогічним експертом Навчального центру НУМ. Сьогодні я представляю не лише власні послуги, а роботу Навчального центру НУМ. Предметні заняття з учнями проводять викладачі центру відповідно до своєї спеціалізації, а моє завдання — проаналізувати навчальну ситуацію, визначити причини труднощів, сформувати індивідуальну стратегію та підібрати учневі відповідного педагога. Як експерт я аналізую не лише рівень знань, а й спосіб мислення учня, особливості сприйняття інформації, логіку виконання завдань, реакцію на помилки, самостійність і навчальне перевантаження. Навчальний центр НУМ працює з учнями: — яким необхідно усунути прогалини у знаннях; — які втратили впевненість або логіку навчання; — які змінюють програму чи країну навчання; — які навчаються за міжнародними програмами, зокрема IB та подібними; — яким не підходить стандартний шкільний підхід. Робота центру не обмежується окремими темами або разовими запитами. Навчання будується системно та спрямоване на стійке розуміння, самостійність учня і довготривалий результат, а не лише на швидке формальне підвищення оцінок. true 100 100

Я — засновник і керівник Навчального центру НУМ. У 2002 році закінчив Південноукраїнський державний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського за спеціальністю «Вчитель математики та інформатики». У 2003 році здобув ступінь магістра фізики, а у 2007 році — науковий ступінь кандидата філософських наук. Моя підготовка поєднує педагогіку, точні науки та філософію мислення. На основі цих знань і багаторічного досвіду я створив Навчальний центр НУМ, у якому втілив власний підхід до організації навчання. У НУМ ми працюємо не лише з окремим предметом, а й з тим, як учень мислить, сприймає та запам’ятовує інформацію, реагує на помилки, вибудовує логіку рішень і переходить до самостійної роботи. Для кожного учня визначається навчальна стратегія та підбирається викладач відповідного предмета. Центр надає послуги з різних шкільних предметів: математики, української мови, історії, фізики, хімії, біології та предметів початкової школи. Заняття проводять викладачі Навчального центру НУМ, а я координую роботу центру та працюю як педагогічний експерт. Мова роботи — українська.

Любиченко Олена

Англійська мова

Математика

Фізика

1200 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область

Місце занять: Онлайн

Викладач ВНЗ (досвід 20 років)

★★★★★

Житомирський державний університет ім. Івана Франка, кафедра фізики, викладач фізики, 2006-2008 рр., Національна академія державного управління при Президентові України, кафедра іноземних мов, викладач англійської мови, з 2010 року.

Vasilenko Olga

Математика

Фізика

300 грн. за 60 хвилин

Харків, Харьківська область, Індустріальний

Місце занять: вдома у репетитора, виїзд до районів

Приватний викладач (досвід 15 років)

★★★★★

•МАТЕМАТИКА & ФІЗИКА ДЛЯ УКРАЇНЦІВ НАВЧАЮЩИХСЯ ЗА КОРДОНОМ ОНЛАЙН. •IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Math/Phys Part of the Exam); •GCSE(Mathematical Part of the Exam); •IGCSE - це міжнародний шлях к прогресу та успіху. Він визнається роботодателями та університетами у всьому світі як доказ відмінних академічних спроможностей. Національна служба прийому в університети та коледжи Великобританиї (UCAS) розглядає IGCSE як еквіволент GCSE. •SAT(Mathematical Part of the Exam); •SSAT(Mathematical Part of the Exam); •GMAT(Mathematical Part of the Exam); •GRE (Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). University of Toronto, Stockholms universitet, University of Bonn, Freie Universität Berlin University of Vienna, Comenius University Bratislava, University of Haifa, University of Warsaw, University of Potsdam ========================================================== ПІДГОТОВКА до НМТ 2027 р. з МАТЕМАТИКИ & ФІЗИКИ, ОФФЛАЙН на ДОМУ у РЕПЕТИТОРА & ОНЛАЙН по ВСІЙ УКРАЇНІ та ВСЬОМУ МИРУ, СЕРТИФІКОВАНИЙ ЕКЗАМЕНАТОР з 2007 р. ТЕСТИ у НАЯВНОСТІ!!! https://parta.com.ua/repetitors/view/10798/ https://www.education.ua/repetitors/5721/ ========================================================== Викладач Дніпровського Національного Університету, кандидат Фізико-Математичних Наук, доцент кафедри Механотроніки, ФТФ. Найчастіше, коли рівень початкового залучення низький, учня доводиться дивувати. Для природника це не складно – оскільки сучасний світ оточений прикладним втіленням фізики та математики. Учень, залучений до дисципліни, починає вирішувати завдання та розширювати, необхідний фундаментальний і фактичний кругозір вже для самого себе. У процесі навчання учень виявляє свої слабкі та сильні сторони, так що, починаючи з другого – третього уроку, заняття набувають суто індивідуальної форми. При цьому заняття складаються приблизно з трьох рівних частин: викладення нового теоретичного матеріалу у вигляді відкритої дискусії, спільне розв'язання задач з нового матеріалу, розбір помилок у розв'язання задач за старим матеріалом з глибоким обговоренням всіх проблемних моментів. Мої умови дуже прості: 1. Бажано, щоб сам учень хотів поліпшити ситуацію з математикою/фізикою, що склалася в нього, і розумів, що для цього йому потрібні додаткові заняття. Якщо дитина ходить на заняття тільки тому, що її змушують батьки, то користі від таких занять істотно менше. 2. Я працюю тільки у себе або онлайн. 3. Про відміну заняття необхідно повідомляти не менше, ніж за 24 години до його проведення. Про відміну заняття з хвороби повідомляють батьки учня. У разі скасування заняття менш ніж за 12 годин до його початку, заняття оплачується. 4. Вартість занять вказана на сайті. Вона однакова для очних занять та занять онлайн і залишається незмінною протягом навчального року. 5. Тривалість уроків від 2x45 = 90 хв. (2 академ. години) до 4x45 = 180 хв. (4 академ. години) Це вже залежить від фізичних та емоційних якостей учня, і від його залучення до предмета. 6. На заняттях використовуються авторські розробки та ефективні освітні методики. Застосовую індивідуальний підхід до кожного учня з урахуванням оптимального рівня сприйняття. Програма навчання складається за результатом вступного тестування з урахуванням цілей учня, побажань батьків та рекомендацій. Якщо подивитися на зміст шкільної освіти, програми навчання, кількість предметів та час на їх вивчення, а особливо на якість педагогічної освіти та взагалі самої освітньої системи, то на сьогоднішній день вона не здатна самостійно продукувати випускників, які без додаткової підготовки можуть на свій розсуд оперувати своїми знаннями. «У наших школах потрібно змінювати всю сутність педагогічного процесу, починаючи зі змісту навчання, з підручників та закінчуючи формами та методами викладання. Наш рядовий вчитель не володіє сучасними методами та формами навчання. Здебільшого це репродуктивні форми навчання. Репетитори використовують зовсім інші методики - індивідуально орієнтовані, в основі яких лежить діагностування рівня знань, а потім усунення прогалин, систематизація цих знань. Як правило, цих систем у школі немає. ІНТЕНСИВНА ПІДГОТОВКА ВСТУПУ У ЄВРОВУЗИ: Регресія якості української освіти, застарілі методики інженерно-технічного оснащення, неможливість кількісного проведення експериментів на застарілому пост-радянському обладнанні, повільна імплементація наукових інновацій навчання, все це спонукає прогресивну молодь шукати навчання за кордоном. Набути довгоочікувану професію, захищену юридичними законами з можливістю інвертації її у фінансове благополуччя індивідуума, є головною метою. Інженерна Освіта у Вищій школі України, перестала бути вигідною, а перетворилася на рутинно-повсякденне і найчастіше незатребуване, з малим запитом на ринку праці України, локально вкрапленим у приватні структури, і зовсім без державної підтримки та інновацій розвитку. Підготовка до складання іспитів IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в повному обсязі IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: заняття як на постійній основі, так і інтенсив у форматі екзаменаційних питань, за наявності в абітурієнта, підходять і минулих років. Заняття з програм A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Підготовка до SAT (математична частина). Усунення прогалин у знаннях, максимум практики на прикладах тестів, тайм менеджмент, вироблення певної стратегії та тактики, оскільки сама структура тесту вимагає відповідати дуже швидко. Заняття орієнтовані на вміння знаходити швидший спосіб вирішення, вміння обходити підводні камені, розуміти, на чому вас намагаються підловити і суть питання. Плюс до всього англомовні програми має свою специфіку та відмінності у термінах. Розгляд основних законів, концепцій та їх застосування коротко, але при цьому повно та всеосяжно. Максимум практики на прикладах максимально наближених до реальних тестів. Вироблення стратегії правильного розподілу сил та часу на тестах. ПРОФЕСІЙНИЙ МАЙСТЕР-КЛАС ПІДГОТОВКИ ДО НМТ: Експрес заняття, на якому абсолютно доступною математичною мовою викладач пояснює всі етапи рішення та оформлення тестів НМТ, на прикладі оригінальних бланків минулих років. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЯРІВ І ЛІЦЕЇСТІВ: алгебра; геометрія; фізика. Якісна підготовка до вступу інтенсивними методами. Усунення прогалин. Узагальнення та систематизація знань. Можливість поглибленого вивчення предмета. Програми РОСТОК (Україна), Інтелект (Україна), OPTIMA SHOOL. Багатогранна підготовка в ЛІТ, УАЛ, ДОЛІФМП на базі молодших і старших класів. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ: вища математика; математичний аналіз; диференціальні рівняння; лінійна алгебра; аналітична геометрія; теорія ймовірностей та математична статистика; усі види математичних дисциплін; Теоретична механіка. Допомога у виконанні контрольних та розрахункових робіт; підготовка до складання іспитів. Для більш глибокого розвитку математичних здібностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАЛЬНИХ.

Рогоза Евгений Борисович

Репетитор Рогоза Евгений Борисович - Асоціація репетиторів України •МАТЕМАТИКА & ФІЗИКА ДЛЯ УКРАЇНЦІВ НАВЧАЮЩИХСЯ ЗА КОРДОНОМ ОНЛАЙН. •IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Math/Phys Part of the Exam); •GCSE(Mathematical Part of the Exam); •IGCSE - це міжнародний шлях к прогресу та успіху. Він визнається роботодателями та університетами у всьому світі як доказ відмінних академічних спроможностей. Національна служба прийому в університети та коледжи Великобританиї (UCAS) розглядає IGCSE як еквіволент GCSE. •SAT(Mathematical Part of the Exam); •SSAT(Mathematical Part of the Exam); •GMAT(Mathematical Part of the Exam); •GRE (Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). University of Toronto, Stockholms universitet, University of Bonn, Freie Universität Berlin University of Vienna, Comenius University Bratislava, University of Haifa, University of Warsaw, University of Potsdam ========================================================== ПІДГОТОВКА до НМТ 2027 р. з МАТЕМАТИКИ & ФІЗИКИ, ОФФЛАЙН на ДОМУ у РЕПЕТИТОРА & ОНЛАЙН по ВСІЙ УКРАЇНІ та ВСЬОМУ МИРУ, СЕРТИФІКОВАНИЙ ЕКЗАМЕНАТОР з 2007 р. ТЕСТИ у НАЯВНОСТІ!!! https://parta.com.ua/repetitors/view/10798/ https://www.education.ua/repetitors/5721/ ========================================================== Викладач Дніпровського Національного Університету, кандидат Фізико-Математичних Наук, доцент кафедри Механотроніки, ФТФ. Найчастіше, коли рівень початкового залучення низький, учня доводиться дивувати. Для природника це не складно – оскільки сучасний світ оточений прикладним втіленням фізики та математики. Учень, залучений до дисципліни, починає вирішувати завдання та розширювати, необхідний фундаментальний і фактичний кругозір вже для самого себе. У процесі навчання учень виявляє свої слабкі та сильні сторони, так що, починаючи з другого – третього уроку, заняття набувають суто індивідуальної форми. При цьому заняття складаються приблизно з трьох рівних частин: викладення нового теоретичного матеріалу у вигляді відкритої дискусії, спільне розв'язання задач з нового матеріалу, розбір помилок у розв'язання задач за старим матеріалом з глибоким обговоренням всіх проблемних моментів. Мої умови дуже прості: 1. Бажано, щоб сам учень хотів поліпшити ситуацію з математикою/фізикою, що склалася в нього, і розумів, що для цього йому потрібні додаткові заняття. Якщо дитина ходить на заняття тільки тому, що її змушують батьки, то користі від таких занять істотно менше. 2. Я працюю тільки у себе або онлайн. 3. Про відміну заняття необхідно повідомляти не менше, ніж за 24 години до його проведення. Про відміну заняття з хвороби повідомляють батьки учня. У разі скасування заняття менш ніж за 12 годин до його початку, заняття оплачується. 4. Вартість занять вказана на сайті. Вона однакова для очних занять та занять онлайн і залишається незмінною протягом навчального року. 5. Тривалість уроків від 2x45 = 90 хв. (2 академ. години) до 4x45 = 180 хв. (4 академ. години) Це вже залежить від фізичних та емоційних якостей учня, і від його залучення до предмета. 6. На заняттях використовуються авторські розробки та ефективні освітні методики. Застосовую індивідуальний підхід до кожного учня з урахуванням оптимального рівня сприйняття. Програма навчання складається за результатом вступного тестування з урахуванням цілей учня, побажань батьків та рекомендацій. Якщо подивитися на зміст шкільної освіти, програми навчання, кількість предметів та час на їх вивчення, а особливо на якість педагогічної освіти та взагалі самої освітньої системи, то на сьогоднішній день вона не здатна самостійно продукувати випускників, які без додаткової підготовки можуть на свій розсуд оперувати своїми знаннями. «У наших школах потрібно змінювати всю сутність педагогічного процесу, починаючи зі змісту навчання, з підручників та закінчуючи формами та методами викладання. Наш рядовий вчитель не володіє сучасними методами та формами навчання. Здебільшого це репродуктивні форми навчання. Репетитори використовують зовсім інші методики - індивідуально орієнтовані, в основі яких лежить діагностування рівня знань, а потім усунення прогалин, систематизація цих знань. Як правило, цих систем у школі немає. ІНТЕНСИВНА ПІДГОТОВКА ВСТУПУ У ЄВРОВУЗИ: Регресія якості української освіти, застарілі методики інженерно-технічного оснащення, неможливість кількісного проведення експериментів на застарілому пост-радянському обладнанні, повільна імплементація наукових інновацій навчання, все це спонукає прогресивну молодь шукати навчання за кордоном. Набути довгоочікувану професію, захищену юридичними законами з можливістю інвертації її у фінансове благополуччя індивідуума, є головною метою. Інженерна Освіта у Вищій школі України, перестала бути вигідною, а перетворилася на рутинно-повсякденне і найчастіше незатребуване, з малим запитом на ринку праці України, локально вкрапленим у приватні структури, і зовсім без державної підтримки та інновацій розвитку. Підготовка до складання іспитів IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в повному обсязі IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: заняття як на постійній основі, так і інтенсив у форматі екзаменаційних питань, за наявності в абітурієнта, підходять і минулих років. Заняття з програм A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Підготовка до SAT (математична частина). Усунення прогалин у знаннях, максимум практики на прикладах тестів, тайм менеджмент, вироблення певної стратегії та тактики, оскільки сама структура тесту вимагає відповідати дуже швидко. Заняття орієнтовані на вміння знаходити швидший спосіб вирішення, вміння обходити підводні камені, розуміти, на чому вас намагаються підловити і суть питання. Плюс до всього англомовні програми має свою специфіку та відмінності у термінах. Розгляд основних законів, концепцій та їх застосування коротко, але при цьому повно та всеосяжно. Максимум практики на прикладах максимально наближених до реальних тестів. Вироблення стратегії правильного розподілу сил та часу на тестах. ПРОФЕСІЙНИЙ МАЙСТЕР-КЛАС ПІДГОТОВКИ ДО НМТ: Експрес заняття, на якому абсолютно доступною математичною мовою викладач пояснює всі етапи рішення та оформлення тестів НМТ, на прикладі оригінальних бланків минулих років. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЯРІВ І ЛІЦЕЇСТІВ: алгебра; геометрія; фізика. Якісна підготовка до вступу інтенсивними методами. Усунення прогалин. Узагальнення та систематизація знань. Можливість поглибленого вивчення предмета. Програми РОСТОК (Україна), Інтелект (Україна), OPTIMA SHOOL. Багатогранна підготовка в ЛІТ, УАЛ, ДОЛІФМП на базі молодших і старших класів. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ: вища математика; математичний аналіз; диференціальні рівняння; лінійна алгебра; аналітична геометрія; теорія ймовірностей та математична статистика; усі види математичних дисциплін; Теоретична механіка. Допомога у виконанні контрольних та розрахункових робіт; підготовка до складання іспитів. Для більш глибокого розвитку математичних здібностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАЛЬНИХ. true 100 100

•2002-2007 рр. Дніпропетровський Національний Університет ім. Олеся Гончара, Механіко-Математичний факультет, спеціальність: Гідроаеродинаміка. •2002-2006 рр. Бакалавр кваліфікація Гідроаеродинаміка, напрямок Механіка; •2006-2007 рр. Магістр кваліфікація Гідроаеродинаміка, напрямок Механіка; •2007-2010 рр. Аспірантура, Дніпропетровського Національного Університету, факультет Фізико-Технічний, спеціальність 01.02.05 Механіка Рідини Газа та Плазми; 2011 р. Кандидат Фізико-Математичних Наук за спеціальністю Механіка Рідини Газа та Плазми, PhD; •2014 р. Доцент кафедри Механотроніки, ФТФ, ДНУ; •2010 р. Молодший Науковий Співробітник Національної Академії Наук України; •2016 р. Старший Науковий Співробітник Національної Академії Наук України; •2010-2018 рр. Інститут Транспортних Систем та Технологій, відділ Механіки Транспортних Систем та Технологій; •2014-2018 рр. Учасник Міжнародних та Європейських SCIENTIFIC грантів; •2007 р Сертифікований екзаменатор ЗНО; •2009 р. Підготовка у репетиторському центрі Логос, за сертифікованою методикою Дж. Ронна Хабборда: APPLIED SCHOLASTICS SCHOOL; Активна репетиторська діяльність розпочалася у 2007 р. під час навчання в аспірантурі. Для якісних особових успіхів найважливіше навчитися думати і розуміти, ніж запам'ятовувати і зубрити. Головне завдання, яким я пропоную зайнятися – вчитися думати, як природник. У школі частина важливих ключових знань упускається просто через практичну недосяжність високої якості освіти при груповому навчанні за програмою. Згодом такі прогалини тягнуть за собою цілий шлейф проблем. Але ці відсутні ключові знання ніколи не пізно повернути. При безпосередньому спілкуванні з учнем, досвідченому педагогу стають помітні всі білі плями та чорні дірки у знаннях. Рухаючись від простого до складного, доводиться повертати учня до раніше пройденого матеріалу, вирішуючи завдання, освоюючи та переосмислюючи новий та старий матеріал. На заняттях використовуються як стандартні шкільні, так і оригінальні завдання, що розвивають в учнях якості людей, що критично мислять. На наших заняттях ми не лише вчимося вирішувати завдання, розвивати логіку та математичне мислення. Ми вчимося долати страх невдач, не опускати руки перед труднощами, усвідомлювати якості, які заважають вчитися, починати все з нуля, активізувати знання та шукати рішення в ситуації, коли не знаєш, з чого почати. Викладання ведеться російською та українською мовами, також репетитор володіє технічною англійською мовою та має навик технічного німецького, французського, іспанського, польського, словацького, чешського.

Диннікова Олександра

Математика

Алгебра

Геометрія

Підготовка до вступу в внз

Фізика

Логіка

1200 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область, Google Meet

Місце занять: Онлайн

Приватний викладач (досвід 15 років)

★★★★★

Математика та фізика без зубріння: вчу дитину розуміти, аналізувати та самостійно знаходити рішення Я викладаю математику та фізику учням 5–11 класів, а також готую старшокласників до НМТ з математики. У своїй роботі я не хочу, щоб дитина просто запам’ятала алгоритм і відтворила його на контрольній. Для мене важливо, щоб вона розуміла чому саме так, могла пояснити своє рішення та перенести отримані знання на нову задачу. Тому на заняттях ми не обмежуємося шкільною програмою. З математики працюю з учнями 5–11 класів Допомагаю: — розібратися з темами, які здаються складними; — систематизувати знання та закрити прогалини; — підготуватися до контрольних і самостійних робіт; — навчитися розв’язувати задачі, а не просто запам’ятовувати формули; — розвинути математичне та логічне мислення; — підготуватися до НМТ. Підготовка до НМТ Починаємо з діагностики: визначаємо, що учень уже знає, де є прогалини та над чим потрібно працювати. Далі вибудовуємо системну підготовку: теорія → практика → аналіз помилок → закріплення → контроль прогресу. Моя мета — щоб учень розумів завдання та міг самостійно приймати рішення, а не діяв за завченим шаблоном. Фізика 7–11 класів Пояснюю фізику через розуміння явищ та їхніх взаємозв’язків. Вчимося читати умову, аналізувати ситуацію, визначати потрібні величини та формули й будувати логічний розв’язок. Окремий напрям — розвиток мислення Для дітей 2–7 класів я створила авторську програму «Лабораторія мислення». У ній ми розвиваємо п’ять ключових навичок: 🔎 уважність 🧩 логіку 🔢 числове мислення 🗺️ просторове мислення 💬 аргументацію Дитина вчиться не вгадувати відповідь, а аналізувати інформацію, знаходити закономірності, будувати стратегію та аргументувати свою думку. Як проходять мої заняття Я підбираю завдання відповідно до рівня та потреб конкретного учня. Використовую інтерактивні матеріали, візуалізації, задачі на логіку та авторські методичні розробки. Для мене хороший результат — це не тільки оцінка в журналі. Це момент, коли дитина замість «Я не знаю, як це зробити» починає говорити: «Давайте подумаємо. Я знаю, з чого почати». Формат: онлайн, індивідуально, 50 хвилин. Запрошую учнів, які хочуть не просто виконувати завдання за алгоритмом, а навчитися мислити математично та самостійно знаходити рішення.

Диннікова Олександра Олександрівна

Репетитор Диннікова Олександра Олександрівна - Асоціація репетиторів України Математика та фізика без зубріння: вчу дитину розуміти, аналізувати та самостійно знаходити рішення Я викладаю математику та фізику учням 5–11 класів, а також готую старшокласників до НМТ з математики. У своїй роботі я не хочу, щоб дитина просто запам’ятала алгоритм і відтворила його на контрольній. Для мене важливо, щоб вона розуміла чому саме так, могла пояснити своє рішення та перенести отримані знання на нову задачу. Тому на заняттях ми не обмежуємося шкільною програмою. З математики працюю з учнями 5–11 класів Допомагаю: — розібратися з темами, які здаються складними; — систематизувати знання та закрити прогалини; — підготуватися до контрольних і самостійних робіт; — навчитися розв’язувати задачі, а не просто запам’ятовувати формули; — розвинути математичне та логічне мислення; — підготуватися до НМТ. Підготовка до НМТ Починаємо з діагностики: визначаємо, що учень уже знає, де є прогалини та над чим потрібно працювати. Далі вибудовуємо системну підготовку: теорія → практика → аналіз помилок → закріплення → контроль прогресу. Моя мета — щоб учень розумів завдання та міг самостійно приймати рішення, а не діяв за завченим шаблоном. Фізика 7–11 класів Пояснюю фізику через розуміння явищ та їхніх взаємозв’язків. Вчимося читати умову, аналізувати ситуацію, визначати потрібні величини та формули й будувати логічний розв’язок. Окремий напрям — розвиток мислення Для дітей 2–7 класів я створила авторську програму «Лабораторія мислення». У ній ми розвиваємо п’ять ключових навичок: 🔎 уважність 🧩 логіку 🔢 числове мислення 🗺️ просторове мислення 💬 аргументацію Дитина вчиться не вгадувати відповідь, а аналізувати інформацію, знаходити закономірності, будувати стратегію та аргументувати свою думку. Як проходять мої заняття Я підбираю завдання відповідно до рівня та потреб конкретного учня. Використовую інтерактивні матеріали, візуалізації, задачі на логіку та авторські методичні розробки. Для мене хороший результат — це не тільки оцінка в журналі. Це момент, коли дитина замість «Я не знаю, як це зробити» починає говорити: «Давайте подумаємо. Я знаю, з чого почати». Формат: онлайн, індивідуально, 50 хвилин. Запрошую учнів, які хочуть не просто виконувати завдання за алгоритмом, а навчитися мислити математично та самостійно знаходити рішення. true 100 100

Магістр педагогічної освіти. Викладач фізики, вчитель математики та основ астрономії. Можу викладати українською, російською мовами. Працюю з учнями, які здобувають дистанційну освіту в онлайн-школах Optima School, LEO, Ангстрем. А також з учнями, які здобувають або прагнуть здобути освіту в США, Ізраїлі, Швейцарії, Нідерландах, Польщі.

Викладач з математики, фізики, хімії та computer science за програмою A-level, GCSE, IGCSE и IB DP. Допомагаю зрозуміти матеріал, оволодіти ним. Якщо учень старанно виконує всі завдання хороший результат забезпечено. Допомагаю з ЗНО з математики, фізики і хімії. При виконанні всіх робіт, що я пропоную на опрацювання, високий бал з екзаменів гарантовано. Загальна шкільна програма: вирішуємо завдання разом, наприкінці року учень набуває розуміння, отримує кращі оцінки.

Єрещенко Анатолій

Математика

Геометрія

Підготовка до вступу в внз

400 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область, мкрн Дружби народів, вул. Джона Маккейна 41/22

Місце занять: Онлайн

Викладач ВНЗ (досвід 16 років)

★★★★★

5 років у вищому навчальному закладі : 1997-1999, 2 роки «Стпрший викладач», 1999-2002 3 роки «Доцент»), кафедра «Прикладної фізики», Фізикотехнічний Інститут НТУУ «КПІ». 2007-2020, 14 років репетитором фізики і матемаиики.

Алєксєєнко Дарина

200 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область, Оболонський

Місце занять: Онлайн

Приватний викладач (досвід 18 років)

★★★★★

Лєснікова Олена

Математика

Фізика

350 грн. за 60 хвилин

Одеса, Одеська область

Місце занять: Онлайн

Шкільний вчитель (досвід 35 років)

★★★★★

Іванова Оксана

400 грн. за 60 хвилин

Житомир, Житомирська область, Королівський

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора

Приватний викладач (досвід 12 років)

★★★★★

Костюк Ярослав

450 грн. за 45 хвилин

Івано-Франківськ, Івано-Франківська область, Центр, вул. Північний бульвар

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора

Викладач ВНЗ (досвід 25 років)

★★★★★

Науково-педагогічний стаж біля 25 років. Пропоную безкоштовні групові (по класах) онлайн заняття, також індивідуальні онлайн та очні навчання з фізики та математики для підготовки до вступних і випускних екзаменів, а також для покращення навчання у школі чи ВУЗі. Очне навчання можливе у репетитора, або в учня якщо учень оплатить таксі.

Репетитори з фізики

Знайти репетиторів з фізики

Як знайти репетитора з фізики?

Приватні репетитори з фізики

Зимак Юрій

Золотовський Аркадій

Слобода Оксана

Турчин Олександр

Комар Михайло

Любиченко Олена

Vasilenko Olga

Рогоза Евгений

Диннікова Олександра

Бориславський Михайло

Єрещенко Анатолій

Алєксєєнко Дарина

Лєснікова Олена

Іванова Оксана

Костюк Ярослав