Репетитори з статистики онлайн. Індивідуальні заняття з викладачем і репетитором з статистики онлайн

•IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Mathematical Part of the Exam); •GCSE(Mathematical Part of the Exam); •SAT(Mathematical Part of the Exam); •SSAT(Mathematical Part of the Exam); •GMAT (Mathematical Part of the Exam); •GRE (Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). ========================================================== Викладач Дніпровського Національного Університету, кандидат Фізико-Математичних Наук, доцент кафедри Механотроніки, ФТФ. Найчастіше, коли рівень початкового залучення низький, учня доводиться дивувати. Для природника це не складно – оскільки сучасний світ оточений прикладним втіленням фізики та математики. Учень, залучений до дисципліни, починає вирішувати завдання та розширювати, необхідний фундаментальний і фактичний кругозір вже для самого себе. У процесі навчання учень виявляє свої слабкі та сильні сторони, так що, починаючи з другого – третього уроку, заняття набувають суто індивідуальної форми. При цьому заняття складаються приблизно з трьох рівних частин: викладення нового теоретичного матеріалу у вигляді відкритої дискусії, спільне розв'язання задач з нового матеріалу, розбір помилок у розв'язання задач за старим матеріалом з глибоким обговоренням всіх проблемних моментів. Мої умови дуже прості: 1. Бажано, щоб сам учень хотів поліпшити ситуацію з математикою/фізикою, що склалася в нього, і розумів, що для цього йому потрібні додаткові заняття. Якщо дитина ходить на заняття тільки тому, що її змушують батьки, то користі від таких занять істотно менше. 2. Я працюю тільки у себе або по Skype. 3. Про відміну заняття необхідно повідомляти не менше, ніж за 24 години до його проведення. Про відміну заняття з хвороби повідомляють батьки учня. У разі скасування заняття менш ніж за 12 годин до його початку, заняття оплачується. 4. Вартість занять вказана на сайті. Вона однакова для очних занять та занять Skype і залишається незмінною протягом навчального року. 5. Тривалість уроків від 2x45 = 90 хв. (2 академ. години) до 4x45 = 180 хв. (4 академ. години) Це вже залежить від фізичних та емоційних якостей учня, і від його залучення до предмета. 6. На заняттях використовуються авторські розробки та ефективні освітні методики. Застосовую індивідуальний підхід до кожного учня з урахуванням оптимального рівня сприйняття. Програма навчання складається за результатом вступного тестування з урахуванням цілей учня, побажань батьків та рекомендацій. Якщо подивитися на зміст шкільної освіти, програми навчання, кількість предметів та час на їх вивчення, а особливо на якість педагогічної освіти та взагалі самої освітньої системи, то на сьогоднішній день вона не здатна самостійно продукувати випускників, які без додаткової підготовки можуть на свій розсуд оперувати своїми знаннями. «У наших школах потрібно змінювати всю сутність педагогічного процесу, починаючи зі змісту навчання, з підручників та закінчуючи формами та методами викладання. Наш рядовий вчитель не володіє сучасними методами та формами навчання. Здебільшого це репродуктивні форми навчання. Репетитори використовують зовсім інші методики - індивідуально орієнтовані, в основі яких лежить діагностування рівня знань, а потім усунення прогалин, систематизація цих знань. Як правило, цих систем у школі немає. ІНТЕНСИВНА ПІДГОТОВКА ВСТУПУ У ЄВРОВУЗИ: Регресія якості української освіти, застарілі методики інженерно-технічного оснащення, неможливість кількісного проведення експериментів на застарілому пост-радянському обладнанні, повільна імплементація наукових інновацій навчання, все це спонукає прогресивну молодь шукати навчання за кордоном. Набути довгоочікувану професію, захищену юридичними законами з можливістю інвертації її у фінансове благополуччя індивідуума, є головною метою. Інженерна Освіта у Вищій школі України, перестала бути вигідною, а перетворилася на рутинно-повсякденне і найчастіше незатребуване, з малим запитом на ринку праці України, локально вкрапленим у приватні структури, і зовсім без державної підтримки та інновацій розвитку. Підготовка до складання іспитів IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в повному обсязі IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: заняття як на постійній основі, так і інтенсив у форматі екзаменаційних питань, за наявності в абітурієнта, підходять і минулих років. Заняття з програм A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Підготовка до SAT (математична частина). Усунення прогалин у знаннях, максимум практики на прикладах тестів, тайм менеджмент, вироблення певної стратегії та тактики, оскільки сама структура тесту вимагає відповідати дуже швидко. Заняття орієнтовані на вміння знаходити швидший спосіб вирішення, вміння обходити підводні камені, розуміти, на чому вас намагаються підловити і суть питання. Плюс до всього англомовні програми має свою специфіку та відмінності у термінах. Розгляд основних законів, концепцій та їх застосування коротко, але при цьому повно та всеосяжно. Максимум практики на прикладах максимально наближених до реальних тестів. Вироблення стратегії правильного розподілу сил та часу на тестах. ПРОФЕСІЙНИЙ МАЙСТЕР-КЛАС ПІДГОТОВКИ ДО НМТ: Експрес заняття, на якому абсолютно доступною математичною мовою викладач пояснює всі етапи рішення та оформлення тестів НМТ, на прикладі оригінальних бланків минулих років. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЯРІВ І ЛІЦЕЇСТІВ: алгебра; геометрія; фізика. Якісна підготовка до вступу інтенсивними методами. Усунення прогалин. Узагальнення та систематизація знань. Можливість поглибленого вивчення предмета. Програми РОСТОК (Україна), Інтелект (Україна), OPTIMA SHOOL. Багатогранна підготовка в ЛІТ, УАЛ, ДОЛІФМП на базі молодших і старших класів. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ: вища математика; математичний аналіз; диференціальні рівняння; лінійна алгебра; аналітична геометрія; теорія ймовірностей та математична статистика; усі види математичних дисциплін; Теоретична механіка. Допомога у виконанні контрольних та розрахункових робіт; підготовка до складання іспитів. Для більш глибокого розвитку математичних здібностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАЛЬНИХ.

Рогоза Евгений Борисович

Репетитор Рогоза Евгений Борисович - Асоціація репетиторів України •IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Mathematical Part of the Exam); •GCSE(Mathematical Part of the Exam); •SAT(Mathematical Part of the Exam); •SSAT(Mathematical Part of the Exam); •GMAT (Mathematical Part of the Exam); •GRE (Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). ========================================================== Викладач Дніпровського Національного Університету, кандидат Фізико-Математичних Наук, доцент кафедри Механотроніки, ФТФ. Найчастіше, коли рівень початкового залучення низький, учня доводиться дивувати. Для природника це не складно – оскільки сучасний світ оточений прикладним втіленням фізики та математики. Учень, залучений до дисципліни, починає вирішувати завдання та розширювати, необхідний фундаментальний і фактичний кругозір вже для самого себе. У процесі навчання учень виявляє свої слабкі та сильні сторони, так що, починаючи з другого – третього уроку, заняття набувають суто індивідуальної форми. При цьому заняття складаються приблизно з трьох рівних частин: викладення нового теоретичного матеріалу у вигляді відкритої дискусії, спільне розв'язання задач з нового матеріалу, розбір помилок у розв'язання задач за старим матеріалом з глибоким обговоренням всіх проблемних моментів. Мої умови дуже прості: 1. Бажано, щоб сам учень хотів поліпшити ситуацію з математикою/фізикою, що склалася в нього, і розумів, що для цього йому потрібні додаткові заняття. Якщо дитина ходить на заняття тільки тому, що її змушують батьки, то користі від таких занять істотно менше. 2. Я працюю тільки у себе або по Skype. 3. Про відміну заняття необхідно повідомляти не менше, ніж за 24 години до його проведення. Про відміну заняття з хвороби повідомляють батьки учня. У разі скасування заняття менш ніж за 12 годин до його початку, заняття оплачується. 4. Вартість занять вказана на сайті. Вона однакова для очних занять та занять Skype і залишається незмінною протягом навчального року. 5. Тривалість уроків від 2x45 = 90 хв. (2 академ. години) до 4x45 = 180 хв. (4 академ. години) Це вже залежить від фізичних та емоційних якостей учня, і від його залучення до предмета. 6. На заняттях використовуються авторські розробки та ефективні освітні методики. Застосовую індивідуальний підхід до кожного учня з урахуванням оптимального рівня сприйняття. Програма навчання складається за результатом вступного тестування з урахуванням цілей учня, побажань батьків та рекомендацій. Якщо подивитися на зміст шкільної освіти, програми навчання, кількість предметів та час на їх вивчення, а особливо на якість педагогічної освіти та взагалі самої освітньої системи, то на сьогоднішній день вона не здатна самостійно продукувати випускників, які без додаткової підготовки можуть на свій розсуд оперувати своїми знаннями. «У наших школах потрібно змінювати всю сутність педагогічного процесу, починаючи зі змісту навчання, з підручників та закінчуючи формами та методами викладання. Наш рядовий вчитель не володіє сучасними методами та формами навчання. Здебільшого це репродуктивні форми навчання. Репетитори використовують зовсім інші методики - індивідуально орієнтовані, в основі яких лежить діагностування рівня знань, а потім усунення прогалин, систематизація цих знань. Як правило, цих систем у школі немає. ІНТЕНСИВНА ПІДГОТОВКА ВСТУПУ У ЄВРОВУЗИ: Регресія якості української освіти, застарілі методики інженерно-технічного оснащення, неможливість кількісного проведення експериментів на застарілому пост-радянському обладнанні, повільна імплементація наукових інновацій навчання, все це спонукає прогресивну молодь шукати навчання за кордоном. Набути довгоочікувану професію, захищену юридичними законами з можливістю інвертації її у фінансове благополуччя індивідуума, є головною метою. Інженерна Освіта у Вищій школі України, перестала бути вигідною, а перетворилася на рутинно-повсякденне і найчастіше незатребуване, з малим запитом на ринку праці України, локально вкрапленим у приватні структури, і зовсім без державної підтримки та інновацій розвитку. Підготовка до складання іспитів IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в повному обсязі IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: заняття як на постійній основі, так і інтенсив у форматі екзаменаційних питань, за наявності в абітурієнта, підходять і минулих років. Заняття з програм A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Підготовка до SAT (математична частина). Усунення прогалин у знаннях, максимум практики на прикладах тестів, тайм менеджмент, вироблення певної стратегії та тактики, оскільки сама структура тесту вимагає відповідати дуже швидко. Заняття орієнтовані на вміння знаходити швидший спосіб вирішення, вміння обходити підводні камені, розуміти, на чому вас намагаються підловити і суть питання. Плюс до всього англомовні програми має свою специфіку та відмінності у термінах. Розгляд основних законів, концепцій та їх застосування коротко, але при цьому повно та всеосяжно. Максимум практики на прикладах максимально наближених до реальних тестів. Вироблення стратегії правильного розподілу сил та часу на тестах. ПРОФЕСІЙНИЙ МАЙСТЕР-КЛАС ПІДГОТОВКИ ДО НМТ: Експрес заняття, на якому абсолютно доступною математичною мовою викладач пояснює всі етапи рішення та оформлення тестів НМТ, на прикладі оригінальних бланків минулих років. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЯРІВ І ЛІЦЕЇСТІВ: алгебра; геометрія; фізика. Якісна підготовка до вступу інтенсивними методами. Усунення прогалин. Узагальнення та систематизація знань. Можливість поглибленого вивчення предмета. Програми РОСТОК (Україна), Інтелект (Україна), OPTIMA SHOOL. Багатогранна підготовка в ЛІТ, УАЛ, ДОЛІФМП на базі молодших і старших класів. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ: вища математика; математичний аналіз; диференціальні рівняння; лінійна алгебра; аналітична геометрія; теорія ймовірностей та математична статистика; усі види математичних дисциплін; Теоретична механіка. Допомога у виконанні контрольних та розрахункових робіт; підготовка до складання іспитів. Для більш глибокого розвитку математичних здібностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАЛЬНИХ. true 100 100

•2002-2007 рр. Дніпропетровський Національний Університет імені Олеся Гончара, Механіко-Математичний факультет, спеціальність: Гідроаеродинаміка. •2002-2006 рр. Бакалавр кваліфікація Гідроаеродинаміка, напрямок Механіка; •2006-2007 рр. Магістр кваліфікація Гідроаеродинаміка, напрямок Механіка; •2007-2010 рр. Аспірантура, Дніпропетровського Національного Університету, факультет Фізико-Технічний, спеціальність 01.02.05 Механіка Рідини Газа та Плазми; 2011 р. Кандидат Фізико-Математичних Наук за спеціальністю Механіка Рідини Газа та Плазми, PhD; •2014 р. Доцент кафедри Механотроніки, ФТФ, ДНУ; •2010 р. Молодший Науковий Співробітник Національної Академії Наук України; •2016 р. Старший Науковий Співробітник Національної Академії Наук України; •2010-2018 рр. Інститут Транспортних Систем та Технологій, відділ Механіки Транспортних Систем та Технологій; •2014-2018 рр. Учасник Міжнародних та Європейських SCIENTIFIC грантів; •2007 р Сертифікований екзаменатор ЗНО; •2009 р. Підготовка у репетиторському центрі Логос, за сертифікованою методикою Дж. Ронна Хабборда: APPLIED SCHOLASTICS SCHOOL; Активна репетиторська діяльність розпочалася з 2007 р. під час навчання в аспірантурі. Для якісних особових успіхів найважливіше навчитися думати і розуміти, ніж запам'ятовувати і зубрити. Головне завдання, яким я пропоную зайнятися – вчитися думати, як природник. У школі частина важливих ключових знань упускається просто через практичну недосяжність високої якості освіти при груповому навчанні за програмою. Згодом такі прогалини тягнуть за собою цілий шлейф проблем. Але ці відсутні ключові знання ніколи не пізно повернути. При безпосередньому спілкуванні з учнем, досвідченому педагогу стають помітні всі білі плями та чорні дірки у знаннях. Рухаючись від простого до складного, доводиться повертати учня до раніше пройденого матеріалу, вирішуючи завдання, освоюючи та переосмислюючи новий та старий матеріал. На заняттях використовуються як стандартні шкільні, так і оригінальні завдання, що розвивають в учнях якості людей, що критично мислять. На наших заняттях ми не лише вчимося вирішувати завдання, розвивати логіку та математичне мислення. Ми вчимося долати страх невдач, не опускати руки перед труднощами, усвідомлювати якості, які заважають вчитися, починати все з нуля, активізувати знання та шукати рішення в ситуації, коли не знаєш, з чого почати. Викладання ведеться російською та українською мовами, також репетитор володіє технічною англійською мовою.

Починаючи з 2016 року я вів заняття університетського гуртка для олімпіад, передавав свій досвід. З 2017 року готував учнів до вступу, допомагав студентам всіх курсів. З 2021 року викладав на Кафедрі математичного аналізу та теорії ймовірностей КПІ практичні заняття поки був аспірантом. Використовую Zoom з iPad зі стилусом. Після зустрічі ви будете мати PDF, відеозапис (за бажанням) та розуміння теми (обов'язково). Ми будемо шукати максимально ефективний спосіб взаємодії: просто практика, математичні ігри, графічні онлайн інструменти, програмування алгоритмів тощо. Я перетворюю математику на корисну звичку. Все пояснюю комплексно, щоб наука не виглядала як незв'язний набір правил або заборон. Будь ласка, не звертайтеся з приводу написання за Вас робіт онлайн. Я не буду порушувати правила академічної доброчесності. Якщо задачею буде підготувати за два заняття цілий семестр, то теж не сподівайтеся на диво, тільки розібратися з грубими помилками встигнемо. За реальних термінів і мети я допоможу з результатом. Результат - це вибудоване розуміння.

Колеснік Олександр Валерійович

Репетитор Колеснік Олександр Валерійович - Асоціація репетиторів України Починаючи з 2016 року я вів заняття університетського гуртка для олімпіад, передавав свій досвід. З 2017 року готував учнів до вступу, допомагав студентам всіх курсів. З 2021 року викладав на Кафедрі математичного аналізу та теорії ймовірностей КПІ практичні заняття поки був аспірантом. Використовую Zoom з iPad зі стилусом. Після зустрічі ви будете мати PDF, відеозапис (за бажанням) та розуміння теми (обов'язково). Ми будемо шукати максимально ефективний спосіб взаємодії: просто практика, математичні ігри, графічні онлайн інструменти, програмування алгоритмів тощо. Я перетворюю математику на корисну звичку. Все пояснюю комплексно, щоб наука не виглядала як незв'язний набір правил або заборон. Будь ласка, не звертайтеся з приводу написання за Вас робіт онлайн. Я не буду порушувати правила академічної доброчесності. Якщо задачею буде підготувати за два заняття цілий семестр, то теж не сподівайтеся на диво, тільки розібратися з грубими помилками встигнемо. За реальних термінів і мети я допоможу з результатом. Результат - це вибудоване розуміння. true 100 100

НТУУ "КПІ ім. Ігоря Сікорського", Фізико-математичний факультет, бакалавр (2018), магістр (2020), аспірант (2020-2024).

Математика, фізика, хімія, програмування, можна по skype, online,теоретична механіка, електротехніка, гідравліка, теплотехніка та ін. Педагогічна робота – викладання в школах і ВУЗах фізико-математичних дисциплін. Організація курсів по навчанню іноземних інженерів і фахівців. Репетиторські заняття зі школярами, студентами, аспірантами, працюючими фахівцями з фізико-математичних і технічних дисциплін російською, українською та англійською мовами.

Блок-Нарган Наталья

+3

1800 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область

Місце занять: Онлайн

Викладач ВНЗ (досвід 17 років)

★★★★★

Готую до іспитів та абітури в Німеччині. Учні кожного місяця успішно складають іспити рівня C1. Працюю з будь-яким бюджетом: групи, індивідуальні заняття та супер онлайн курс з куратором. Предмети: німецька мова, математика німецькою та інші за шкільною програмою Німеччини та Австрії. Освіта: Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова, факультет іноземної філології, філолог, німецька мова і література, англійська мова, 2013 р. Uni Hohenheim (Німеччина), економічний факультет, математика і економіка німецькою мовою, з 2015 р. Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова, магістр літературознавства (дослідження взаємозв'язків німецьких літературних течій), диплом з відзнакою, 2018–2020 рр. Досвід: Викладач і перекладачка німецької мови — 14 років. Викладач математики німецькою мовою в Німеччині — 14 років. Репетиторський досвід індивідуальних і групових занять онлайн — 14 років. Досягнення: Сертифікат з написання текстів, університет Хоенхайм, 2018 р. Сертифікат з риторики і презентацій, університет Хоенхайм, 2018 р. Викладаю німецьку мову та математику німецькою. Методика інтенсивного навчання без стресу. Готую до іспитів A1-C1 та Штудієнколлег. Викладала в школі в Тюбінгені, останні три роки готую учнів до абітури в Німеччині. Знаю програми вишів і шкіл Німеччини та Австрії. Мої учні складають іспити на 99 балів зі 100 і вступають до престижних вишів Німеччини. Також проводжу профорієнтацію по Німеччині та допомагаю покращувати шкільні оцінки за програмою Німеччини та Австрії.

Блок-Нарган Наталья Альфредовна

Репетитор Блок-Нарган Наталья Альфредовна - Асоціація репетиторів України Готую до іспитів та абітури в Німеччині. Учні кожного місяця успішно складають іспити рівня C1. Працюю з будь-яким бюджетом: групи, індивідуальні заняття та супер онлайн курс з куратором. Предмети: німецька мова, математика німецькою та інші за шкільною програмою Німеччини та Австрії. Освіта: Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова, факультет іноземної філології, філолог, німецька мова і література, англійська мова, 2013 р. Uni Hohenheim (Німеччина), економічний факультет, математика і економіка німецькою мовою, з 2015 р. Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова, магістр літературознавства (дослідження взаємозв'язків німецьких літературних течій), диплом з відзнакою, 2018–2020 рр. Досвід: Викладач і перекладачка німецької мови — 14 років. Викладач математики німецькою мовою в Німеччині — 14 років. Репетиторський досвід індивідуальних і групових занять онлайн — 14 років. Досягнення: Сертифікат з написання текстів, університет Хоенхайм, 2018 р. Сертифікат з риторики і презентацій, університет Хоенхайм, 2018 р. Викладаю німецьку мову та математику німецькою. Методика інтенсивного навчання без стресу. Готую до іспитів A1-C1 та Штудієнколлег. Викладала в школі в Тюбінгені, останні три роки готую учнів до абітури в Німеччині. Знаю програми вишів і шкіл Німеччини та Австрії. Мої учні складають іспити на 99 балів зі 100 і вступають до престижних вишів Німеччини. Також проводжу профорієнтацію по Німеччині та допомагаю покращувати шкільні оцінки за програмою Німеччини та Австрії. true 100 100

Предмети: Німецька мова Математика Освіта: Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова, факультет іноземної філології, німецька мова і література, 2013 р. Uni Hohenheim (Університет Хоенхайм, Німеччина), економічний факультет, математика і економіка німецькою мовою, з 2015 р. Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова, магістр літературознавства, диплом з відзнакою, 2018–2020 рр. Досвід: Викладач математики німецькою мовою в Німеччині — 14 років. Репетиторський досвід індивідуальних і групових занять онлайн — 14 років. Досягнення: Сертифікат «Стратегія написання текстів», «Kompakt-Workshop: Schreibstrategien», університет Хоенхайм (Hohenheim), Німеччина, 2018 р. Сертифікат «Практична риторика і презентація», «Praktische Rhetorik: Reden und Präsentationen souverän halten», університет Хоенхайм, Німеччина, 2018 р.

Викладацький стаж більше 25 років в університеті, профільних фізико-математичних класах гімназій, центрі доуніверситетської підготовки, Малій академії наук України. Постійний член журі олімпіад, конкурсів-захистів МАН, турнірів обласних та всеукраїнських рівнів. Головний підхід у навчанні - все можна пояснити легко і доступно, тоді нічого зазубрювати не прийдеться. Маю досвід підготовки до ЗНО (НМТ) з 2008 року на підготовчих курсах та індивідуально, допомагаю у вивчені фізики, математики та суміжних дисциплін студентам університетів України, Польщі, Чехії, Словаччини, Німеччини, Австрії, Франції, США та ін.. Веду заняття з математики для майбутніх дата-аналітиків. Викладач курсів і автор підручника з підготовки до ТЗНК (вступні іспити до магістратури та аспірантури).

Зимак Юрій Анатолійович

Репетитор Зимак Юрій Анатолійович - Асоціація репетиторів України Викладацький стаж більше 25 років в університеті, профільних фізико-математичних класах гімназій, центрі доуніверситетської підготовки, Малій академії наук України. Постійний член журі олімпіад, конкурсів-захистів МАН, турнірів обласних та всеукраїнських рівнів. Головний підхід у навчанні - все можна пояснити легко і доступно, тоді нічого зазубрювати не прийдеться. Маю досвід підготовки до ЗНО (НМТ) з 2008 року на підготовчих курсах та індивідуально, допомагаю у вивчені фізики, математики та суміжних дисциплін студентам університетів України, Польщі, Чехії, Словаччини, Німеччини, Австрії, Франції, США та ін.. Веду заняття з математики для майбутніх дата-аналітиків. Викладач курсів і автор підручника з підготовки до ТЗНК (вступні іспити до магістратури та аспірантури). true 100 100

Кандидат наук, доцент університету, а також вчитель вищої категорії, вчитель-методист, керівник пункту тестування ЗНО (НМТ) понад 10 років. Допоможу краще зрозуміти математику або фізику і отримати високі оцінки, ефективно підготуватися до ЗНО (НМТ), ТЗНК (для вступу до магістратури або аспірантури), олімпіад, турнірів, вступу до європеських університетів (за програмами IB DP та ін.) та сесій в українських та закордонних ЗВО.

Мормуль Микола

+4

1000 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, Центральний, пр. Лесі Українки 37

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора

Кандидат наук (досвід 40 років)

★★★★★

Лесик Ганна

+3

800 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область, мкрн Лівобережна

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора, виїзд до районів

Викладач ВНЗ (досвід 10 років)

★★★★★

Ткач Олег

Математика

Економіка

Статистика

400 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область, Солом'янський, пл. Севастопольська, 1

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора

Викладач ВНЗ (досвід 9 років)

★★★★★

Багаторічний досвід репетиторства: індивідуальна ретельна робота з кожним учнем, доступне пояснення будь-яких місць математики, підготовка до ДПА, ЗНО. Досвід викладання - 24 роки. Економетрика, ризикологія. Тепер-2020 - доцент кафедри математичного моделювання та статистики КНЕУ ім. Вадима Гетьмана; 2010-2020 - доцент кафедри економіко-математичного моделювання ДВНЗ "КНЕУ ім. Вадима Гетьмана"; 2008-2010 - старший викладач кафедри економіко-математичного моделювання ДВНЗ "КНЕУ ім. Вадима Гетьмана"; 2000-2008 - асистент кафедри економіко-математичного моделювання ДВНЗ "КНЕУ ім. Вадима Гетьмана".

Ткач Олег Валентинович

Репетитор Ткач Олег Валентинович - Асоціація репетиторів України Багаторічний досвід репетиторства: індивідуальна ретельна робота з кожним учнем, доступне пояснення будь-яких місць математики, підготовка до ДПА, ЗНО. Досвід викладання - 24 роки. Економетрика, ризикологія. Тепер-2020 - доцент кафедри математичного моделювання та статистики КНЕУ ім. Вадима Гетьмана; 2010-2020 - доцент кафедри економіко-математичного моделювання ДВНЗ "КНЕУ ім. Вадима Гетьмана"; 2008-2010 - старший викладач кафедри економіко-математичного моделювання ДВНЗ "КНЕУ ім. Вадима Гетьмана"; 2000-2008 - асистент кафедри економіко-математичного моделювання ДВНЗ "КНЕУ ім. Вадима Гетьмана". true 100 100

Мова викладання - українська (російська). Пробне безкоштовне заняття онлайн 20 хв. Доцент кафедри математичного моделювання та статистики КНЕУ ім. Вадима Гетьмана; кандидат економічних наук за спеціальністю "Математичні методи, моделі та інформаційні технології в економіці; 1997-2000 аспірантура з відривом від виробництва ДВНЗ "Київський національний економічний університет"; 1992-1997 економічний факультет Білоцерківського державного аграрного університету (диплом з відзнакою).

Маценко Олександр

Статистика

800 грн. за 60 хвилин

Суми, Сумська область, Зарічний, вул. Івана Сірка, 12/1

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора, виїзд до районів (Ковпаківський)

Кандидат наук (досвід 19 років)

★★★★★

Самоненко Інга

+3

1400 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область, мкрн Академмістечко

Місце занять: Онлайн

Доктор наук (досвід 15 років)

★★★★★

I have extensive teaching experience, having taught mathematics and English in Australia and worked as an English teacher for a Chinese online company for over a decade. Additionally, I taught Mathematics, Physics, and English at Warsaw Montessori High School, covering all levels of the IB DP Math program as well as the Pre-IB MYD level. Currently, I am an Associate Professor at a Ukrainian university, where I lecture on Statistical Analysis, Data Science, and Discrete Mathematics.

Отримайте комплексний підхід до вивчення Математики! Що на вас чекає? 1. Тренер з математики замість репетитора = навички на фундаментальному рівні 2. Можливість навчатися по програмам інших країн = гнучкість у виборі освітньої програми 3. Авторська методика проведення занять = більша ефективність 4. Навчальний Discord замість Zoom = набагато комфортніші заняття 5. Інтерактивні досліди замість підручника = навчатися в рази цікавіше 6. Контроль та звітність по успішності учня = результативність не на словах ... і навіть більше Разом зі мною ви опануєте Математику для успішного навчального або професійного життя!

Ломанов Радислав Олександрович

Репетитор Ломанов Радислав Олександрович - Асоціація репетиторів України Отримайте комплексний підхід до вивчення Математики! Що на вас чекає? 1. Тренер з математики замість репетитора = навички на фундаментальному рівні 2. Можливість навчатися по програмам інших країн = гнучкість у виборі освітньої програми 3. Авторська методика проведення занять = більша ефективність 4. Навчальний Discord замість Zoom = набагато комфортніші заняття 5. Інтерактивні досліди замість підручника = навчатися в рази цікавіше 6. Контроль та звітність по успішності учня = результативність не на словах ... і навіть більше Разом зі мною ви опануєте Математику для успішного навчального або професійного життя! true 100 100

Бакалавр математики, КНУ ім. Т. Г. Шевченка. Професійний тренер з Математики та досвідчений викладач-практик з Фізики, Інформатики та ІТ. Допомагаю опанувати Математику, Фізику, Інформатику та ІТ на просунутому рівні для підвищення навчальної або професійної успішності. Працюю з модельними навчальними програмами профільного та поглибленого рівнів стандартів України, Європи та США. На заняттях використовую практичну авторську методику, практичні досліди, інтерактивні вправи. Контролюю прогрес своїх учнів та веду їх підтримку в позаурочний час. Разом зі мною учні: - Досягають впевненості у знаннях та навичках з Математики, Фізики, Інформатики та ІТ; - Заповнюють навчальні прогалини; - Підніммають навчальну успішність на новий рівень; - Готуються до успішної атестації (НМТ) або вступу до ВНЗ; - Отримують розвиток мислення та когнітивних навичок. Також надаю учням: - Навчальний хаб та електронні конспекти замість нудного Зуму; - Контрольні зрізи знань та звіти по успішності; - Авторський матеріал та преміум доступи до освітніх сервісів; - Знижки на регулярне навчання та кешбек систему ... і не тільки. Встигніть замовити консультацію, щоб отримати Бонусне заняття на рахунок!

Волощук Дмитрий

+7

400 грн. за 60 хвилин

Харків, Харьківська область, Салтівський, ул. Героев Труда 37

Місце занять: Онлайн

Кандидат наук (досвід 25 років)

★★★★

Проводжу підготовку з математики до будь-яких іспитів: НМТ/ЗНО, контрольні роботи, вибіркові теми ПРО ФОРМАТ * Заняття проходять онлайн у гнучкому графіку * Працюю з учнями 5-10 класів * Максимум практики * Будь-яка зручна платформа для зв'язку (Zoom, Discord, Google Meet, т.д.) * Використовується інтерактивна дошка MIRO, яка зберігає всі записи уроків назавжди * Домашні завдання, контрольні роботи, завдання подаються у Google Docs, звітування та оцінки в таблиці, доступній батькам та учням ЧОМУ У МЕНЕ? [Конкурентні переваги] + Учні можуть в будь-який момент переглянути записи з будь-якого минулого уроку (на дошці) + Безкоштовний конспект в електронному вигляді на всю шкільну програму з алгебри та геометрії + Всі матеріали доступні учням в будь-який момент + Пояснюю як правильно думати і надаю алгоритми для розв'язку завдань, розмовляю з учнями і вчу їх розмірковувати вголос + Вчу учнів самостійності під час розв'язування + Викладаю двома мовами (українська, російська) + Даю повну базу знань з нуля

Жилінков Іван Олександрович

Репетитор Жилінков Іван Олександрович - Асоціація репетиторів України Проводжу підготовку з математики до будь-яких іспитів: НМТ/ЗНО, контрольні роботи, вибіркові теми ПРО ФОРМАТ * Заняття проходять онлайн у гнучкому графіку * Працюю з учнями 5-10 класів * Максимум практики * Будь-яка зручна платформа для зв'язку (Zoom, Discord, Google Meet, т.д.) * Використовується інтерактивна дошка MIRO, яка зберігає всі записи уроків назавжди * Домашні завдання, контрольні роботи, завдання подаються у Google Docs, звітування та оцінки в таблиці, доступній батькам та учням ЧОМУ У МЕНЕ? [Конкурентні переваги] + Учні можуть в будь-який момент переглянути записи з будь-якого минулого уроку (на дошці) + Безкоштовний конспект в електронному вигляді на всю шкільну програму з алгебри та геометрії + Всі матеріали доступні учням в будь-який момент + Пояснюю як правильно думати і надаю алгоритми для розв'язку завдань, розмовляю з учнями і вчу їх розмірковувати вголос + Вчу учнів самостійності під час розв'язування + Викладаю двома мовами (українська, російська) + Даю повну базу знань з нуля true 100 100

ПРО МЕНЕ - Випускник КПІ ФІОТ (Київський політехнічний інститут - Факультет інформатики та обчислювальної техніки) Закінчив бакалаврат у 2023 році, навчаюсь на магістратурі - Випускник Маріупольського технічного ліцею - Склав ЗНО з математики на 195 балів в 2019 році - Досвід роботи 4 роки з учнями різного рівня підготовки - Більше 50 покращених результатів учнів Проводжу заняття українською, та якщо необхідно, то російською

Репетитори з статистики онлайн.

Репетитор з статистики онлайн

Де знайти викладача статистики онлайн?

Індивідуальні заняття з статистики онлайн

Рогоза Евгений

Колеснік Олександр

Золотовський Аркадій

Блок-Нарган Наталья

Зимак Юрій

Карчев Яків

Мормуль Микола

Лесик Ганна

Ткач Олег

Маценко Олександр

Самоненко Інга

Ломанов Радислав

Волощук Дмитрий

Зубанський Роман

Жилінков Іван