Репетитори з вищої математики у Дніпрі

⁶⁷² ›

Дніпро

³⁶ ›

Фiльтр

Розширений пошук

🏅 Як правильно вибрати репетитора?

Для вибору репетитора у Дніпрі з вищої математики, слід звернути увагу на такі професійні характеристики репетитора:

ціна за годину навчання,
відгук про репетитора,
місце проведення заняття,
район викладання,
досвід репетитора та наявність диплома про освіту.

💵 Яка вартість занять із репетитором?

Вартість занять з репетитором насамперед залежить від його досвіду. На сайті "Репетитори України" Ви зможете обрати викладача з ціною за годину навчання від 70 до 800 гривень за годину.

🏙️ В яких районах міста можна обрати репетитора?

Репетиторів для занять можна обрати в таких районах міста:

📚 Які додаткові предмети можна ще вибрати?

Вы также можете выбрать репетиторов по следующим предметам:

Репетитор з вищої математики в Дніпрі

Пропонуємо послуги репетиторів з вищої математики у Дніпрі від професійних викладачів. На нашому сайті Ви знайдете репетиторів з високим рейтингом, що складений на основі позитивних відгуків клієнтів. Багато з репетиторів мають високі академічні досягнення та досвід викладання.

Не завжди у школі вивченню вищої математики приділяється достатньо часу та сил для засвоювання матеріалу учнем. Саме в таких випадках для успішного вивчення матеріалу та систематизації знань Вам допоможуть репетитори з вищої математики у Дніпрі, які зроблять все можливе, щоб вивчення такого предмета як вищої математики, було цікавим для Вашої дитини та Вас. Репетитор використовує різні методики і приклади для сприяння активному процесу навчання.

Де знайти викладача вищої математики у Дніпрі?

Ви навіть не уявляєте, наскільки важливо, щоб був досвідченим і виражав розуміння ваш викладач! вищої математики - предмет, який вимагає від вас не тільки бажання та витримки вчитися, а й вникати у всі дрібниці та заглиблюватися у суть. Тому так важливо знайти вчителя по вищої математики в Дніпрі, який зуміє дати знання та мотивувати дитину. Не знаєте де такого знайти? Заходьте на repetitor.org.ua

Індивідуальні заняття з вищої математики у Дніпрі

У чому переваги індивідуальних занять з репетитором з вищої математики у Дніпрі перед звичайним навчанням у групі? Індивідуальна система побудови занять - це гнучкий графік, персональний підхід, увага до деталей та глибше засвоєння матеріалу, що гарантовано принесуть максимальний ефект.

На нашому сайті Ви можете вибрати, де займатися з учителем з вищої математики:

У викладача;
У Вас вдома;
Онлайн

Спробуйте індивідуальні курси вищої математики в Дніпрі і ви дізнаєтеся, наскільки вивчення предмета може бути легким! Ціна на курси з вищої математики в Дніпрі розпочинається від 100 гривень.

Дзвоніть або залишайте заявку на сайті та покращуйте свої знання щодня.

Рогоза Евгений

600 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, Амур-Нижньодніпровський, Ломівський

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора

Кандидат наук (досвід 20 років)

★★★★★

Викладач Дніпровського Національного Університету, кандидат Фізико-Математичних Наук, доцент кафедри Механотроніки, ФТФ. Найчастіше, коли рівень початкового залучення низький, учня доводиться дивувати. Для природника це не складно – оскільки сучасний світ оточений прикладним втіленням фізики та математики. Учень, залучений до дисципліни, починає вирішувати завдання та розширювати, необхідний фундаментальний і фактичний кругозір вже для самого себе. У процесі навчання учень виявляє свої слабкі та сильні сторони, так що, починаючи з другого – третього уроку, заняття набувають суто індивідуальної форми. При цьому заняття складаються приблизно з трьох рівних частин: викладення нового теоретичного матеріалу у вигляді відкритої дискусії, спільне розв'язання задач з нового матеріалу, розбір помилок у розв'язання задач за старим матеріалом з глибоким обговоренням всіх проблемних моментів. Мої умови дуже прості: 1. Бажано, щоб сам учень хотів поліпшити ситуацію з математикою/фізикою, що склалася в нього, і розумів, що для цього йому потрібні додаткові заняття. Якщо дитина ходить на заняття тільки тому, що її змушують батьки, то користі від таких занять істотно менше. 2. Я працюю тільки у себе або по Skype. 3. Про відміну заняття необхідно повідомляти не менше, ніж за 24 години до його проведення. Про відміну заняття з хвороби повідомляють батьки учня. У разі скасування заняття менш ніж за 12 годин до його початку, заняття оплачується. 4. Вартість занять вказана на сайті. Вона однакова для очних занять та занять Skype і залишається незмінною протягом навчального року. 5. Тривалість уроків від 2x45 = 90 хв. (2 академ. години) до 4x45 = 180 хв. (4 академ. години) Це вже залежить від фізичних та емоційних якостей учня, і від його залучення до предмета. 6. На заняттях використовуються авторські розробки та ефективні освітні методики. Застосовую індивідуальний підхід до кожного учня з урахуванням оптимального рівня сприйняття. Програма навчання складається за результатом вступного тестування з урахуванням цілей учня, побажань батьків та рекомендацій. Якщо подивитися на зміст шкільної освіти, програми навчання, кількість предметів та час на їх вивчення, а особливо на якість педагогічної освіти та взагалі самої освітньої системи, то на сьогоднішній день вона не здатна самостійно продукувати випускників, які без додаткової підготовки можуть на свій розсуд оперувати своїми знаннями. «У наших школах потрібно змінювати всю сутність педагогічного процесу, починаючи зі змісту навчання, з підручників та закінчуючи формами та методами викладання. Наш рядовий вчитель не володіє сучасними методами та формами навчання. Здебільшого це репродуктивні форми навчання. Репетитори використовують зовсім інші методики - індивідуально орієнтовані, в основі яких лежить діагностування рівня знань, а потім усунення прогалин, систематизація цих знань. Як правило, цих систем у школі немає. ІНТЕНСИВНА ПІДГОТОВКА ВСТУПУ У ЄВРОВУЗИ: Регресія якості української освіти, застарілі методики інженерно-технічного оснащення, неможливість кількісного проведення експериментів на застарілому пост-радянському обладнанні, повільна імплементація наукових інновацій навчання, все це спонукає прогресивну молодь шукати навчання за кордоном. Набути довгоочікувану професію, захищену юридичними законами з можливістю інвертації її у фінансове благополуччя індивідуума, є головною метою. Інженерна Освіта у Вищій школі України, перестала бути вигідною, а перетворилася на рутинно-повсякденне і найчастіше незатребуване, з малим запитом на ринку праці України, локально вкрапленим у приватні структури, і зовсім без державної підтримки та інновацій розвитку. ПРОФЕСІЙНИЙ МАЙСТЕР-КЛАС ПІДГОТОВКИ ДО ЗНО/НМТ: Експрес заняття, на якому абсолютно доступною математичною мовою викладач пояснює всі етапи рішення та оформлення тестів ЗНО, на прикладі оригінальних бланків минулих років. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЯРІВ І ЛІЦЕЇСТІВ: алгебра; геометрія; фізика. Якісна підготовка до ДПА, ЗНО, вступу інтенсивними методами. Усунення прогалин. Узагальнення та систематизація знань. Можливість поглибленого вивчення предмета. Програми РОСТОК (Україна), Інтелект (Україна). Багатогранна підготовка в ЛІТ, УАЛ, ДОЛІФМП на базі молодших і старших класів. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ: вища математика; математичний аналіз; диференціальні рівняння; лінійна алгебра; аналітична геометрія; теорія ймовірностей та математична статистика; усі види математичних дисциплін; Теоретична механіка. Допомога у виконанні контрольних та розрахункових робіт; підготовка до складання іспитів. Для більш глибокого розвитку математичних здібностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАЛЬНИХ.

Рогоза Евгений Борисович

Репетитор Рогоза Евгений Борисович - Асоціація репетиторів України Викладач Дніпровського Національного Університету, кандидат Фізико-Математичних Наук, доцент кафедри Механотроніки, ФТФ. Найчастіше, коли рівень початкового залучення низький, учня доводиться дивувати. Для природника це не складно – оскільки сучасний світ оточений прикладним втіленням фізики та математики. Учень, залучений до дисципліни, починає вирішувати завдання та розширювати, необхідний фундаментальний і фактичний кругозір вже для самого себе. У процесі навчання учень виявляє свої слабкі та сильні сторони, так що, починаючи з другого – третього уроку, заняття набувають суто індивідуальної форми. При цьому заняття складаються приблизно з трьох рівних частин: викладення нового теоретичного матеріалу у вигляді відкритої дискусії, спільне розв'язання задач з нового матеріалу, розбір помилок у розв'язання задач за старим матеріалом з глибоким обговоренням всіх проблемних моментів. Мої умови дуже прості: 1. Бажано, щоб сам учень хотів поліпшити ситуацію з математикою/фізикою, що склалася в нього, і розумів, що для цього йому потрібні додаткові заняття. Якщо дитина ходить на заняття тільки тому, що її змушують батьки, то користі від таких занять істотно менше. 2. Я працюю тільки у себе або по Skype. 3. Про відміну заняття необхідно повідомляти не менше, ніж за 24 години до його проведення. Про відміну заняття з хвороби повідомляють батьки учня. У разі скасування заняття менш ніж за 12 годин до його початку, заняття оплачується. 4. Вартість занять вказана на сайті. Вона однакова для очних занять та занять Skype і залишається незмінною протягом навчального року. 5. Тривалість уроків від 2x45 = 90 хв. (2 академ. години) до 4x45 = 180 хв. (4 академ. години) Це вже залежить від фізичних та емоційних якостей учня, і від його залучення до предмета. 6. На заняттях використовуються авторські розробки та ефективні освітні методики. Застосовую індивідуальний підхід до кожного учня з урахуванням оптимального рівня сприйняття. Програма навчання складається за результатом вступного тестування з урахуванням цілей учня, побажань батьків та рекомендацій. Якщо подивитися на зміст шкільної освіти, програми навчання, кількість предметів та час на їх вивчення, а особливо на якість педагогічної освіти та взагалі самої освітньої системи, то на сьогоднішній день вона не здатна самостійно продукувати випускників, які без додаткової підготовки можуть на свій розсуд оперувати своїми знаннями. «У наших школах потрібно змінювати всю сутність педагогічного процесу, починаючи зі змісту навчання, з підручників та закінчуючи формами та методами викладання. Наш рядовий вчитель не володіє сучасними методами та формами навчання. Здебільшого це репродуктивні форми навчання. Репетитори використовують зовсім інші методики - індивідуально орієнтовані, в основі яких лежить діагностування рівня знань, а потім усунення прогалин, систематизація цих знань. Як правило, цих систем у школі немає. ІНТЕНСИВНА ПІДГОТОВКА ВСТУПУ У ЄВРОВУЗИ: Регресія якості української освіти, застарілі методики інженерно-технічного оснащення, неможливість кількісного проведення експериментів на застарілому пост-радянському обладнанні, повільна імплементація наукових інновацій навчання, все це спонукає прогресивну молодь шукати навчання за кордоном. Набути довгоочікувану професію, захищену юридичними законами з можливістю інвертації її у фінансове благополуччя індивідуума, є головною метою. Інженерна Освіта у Вищій школі України, перестала бути вигідною, а перетворилася на рутинно-повсякденне і найчастіше незатребуване, з малим запитом на ринку праці України, локально вкрапленим у приватні структури, і зовсім без державної підтримки та інновацій розвитку. ПРОФЕСІЙНИЙ МАЙСТЕР-КЛАС ПІДГОТОВКИ ДО ЗНО/НМТ: Експрес заняття, на якому абсолютно доступною математичною мовою викладач пояснює всі етапи рішення та оформлення тестів ЗНО, на прикладі оригінальних бланків минулих років. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЯРІВ І ЛІЦЕЇСТІВ: алгебра; геометрія; фізика. Якісна підготовка до ДПА, ЗНО, вступу інтенсивними методами. Усунення прогалин. Узагальнення та систематизація знань. Можливість поглибленого вивчення предмета. Програми РОСТОК (Україна), Інтелект (Україна). Багатогранна підготовка в ЛІТ, УАЛ, ДОЛІФМП на базі молодших і старших класів. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ: вища математика; математичний аналіз; диференціальні рівняння; лінійна алгебра; аналітична геометрія; теорія ймовірностей та математична статистика; усі види математичних дисциплін; Теоретична механіка. Допомога у виконанні контрольних та розрахункових робіт; підготовка до складання іспитів. Для більш глибокого розвитку математичних здібностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАЛЬНИХ. true 100 100

•2002-2007 рр. Дніпропетровський Національний Університет імені Олеся Гончара, Механіко-Математичний факультет, спеціальність: Гідроаеродинаміка. •2002-2006 рр. Бакалавр кваліфікація Гідроаеродинаміка, напрямок Механіка; •2006-2007 рр. Магістр кваліфікація Гідроаеродинаміка, напрямок Механіка; •2007-2010 рр. Аспірантура, Дніпропетровського Національного Університету, факультет Фізико-Технічний, спеціальність 01.02.05 Механіка Рідини Газа та Плазми; 2011 р. Кандидат Фізико-Математичних Наук за спеціальністю Механіка Рідини Газа та Плазми, PhD; •2014 р. Доцент кафедри Механотроніки, ФТФ, ДНУ; •2010 р. Молодший Науковий Співробітник Національної Академії Наук України; •2016 р. Старший Науковий Співробітник Національної Академії Наук України; •2010-2018 рр. Інститут Транспортних Систем та Технологій, відділ Механіки Транспортних Систем та Технологій; •2014-2018 рр. Учасник Міжнародних та Європейських SCIENTIFIC грантів; •2007 р Сертифікований екзаменатор ЗНО; •2009 р. Підготовка у репетиторському центрі Логос, за сертифікованою методикою Дж. Ронна Хабборда: APPLIED SCHOLASTICS SCHOOL; Активна репетиторська діяльність розпочалася з 2007 р. під час навчання в аспірантурі. Для якісних особових успіхів найважливіше навчитися думати і розуміти, ніж запам'ятовувати і зубрити. Головне завдання, яким я пропоную зайнятися – вчитися думати, як природник. У школі частина важливих ключових знань упускається просто через практичну недосяжність високої якості освіти при груповому навчанні за програмою. Згодом такі прогалини тягнуть за собою цілий шлейф проблем. Але ці відсутні ключові знання ніколи не пізно повернути. При безпосередньому спілкуванні з учнем, досвідченому педагогу стають помітні всі білі плями та чорні дірки у знаннях. Рухаючись від простого до складного, доводиться повертати учня до раніше пройденого матеріалу, вирішуючи завдання, освоюючи та переосмислюючи новий та старий матеріал. На заняттях використовуються як стандартні шкільні, так і оригінальні завдання, що розвивають в учнях якості людей, що критично мислять. На наших заняттях ми не лише вчимося вирішувати завдання, розвивати логіку та математичне мислення. Ми вчимося долати страх невдач, не опускати руки перед труднощами, усвідомлювати якості, які заважають вчитися, починати все з нуля, активізувати знання та шукати рішення в ситуації, коли не знаєш, з чого почати. Викладання ведеться російською та українською мовами, також репетитор володіє технічною англійською мовою.

Мормуль Микола

1000 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, Центральний, пр. Лесі Українки 37

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора

Кандидат наук (досвід 40 років)

★★★★★

Медведєва Марина

400 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область

Місце занять: Онлайн

Приватний викладач (досвід 20 років)

★★★★★

Досвід викладання більше 20 років. Вмію та люблю навчати дітей. Можу простою мовою розповісти складні теми. Намагаюся знайти індивідуальний підхід до кожного учня. Допомога з контрольними роботами та домашніми завданнями (рівень: стандарт, профільний, поглиблений).

- Успішно викладаю в онлайн-школах МАТЕМА та KEVIN учням від 8 до 11 класів. - Готую до складання екзамену НМТ та ЗНО з математики. - Провів більше семисот повноцінних онлайн уроків. Маю гарні відгуки від батьків учнів, вони відмічають помітний прогресс та покращення оцінок у школі. - Розробка та адаптація навчальних програм, які відповідають освітнім стандартам та індивідуальним потребам учнів. - Використовую якісні підручники та власні методичні матеріали, що сприяють розвитку математичної інтуїції у школярів. - Підготовка учнів до контрольних робіт, іспитів та олімпіад, включаючи складання пробних тестів та надання зворотного зв'язку. - Ведення обліку успішності учнів та надання регулярних звітів про прогрес батькам.

Куренков Данило Валерійович

Репетитор Куренков Данило Валерійович - Асоціація репетиторів України - Успішно викладаю в онлайн-школах МАТЕМА та KEVIN учням від 8 до 11 класів. - Готую до складання екзамену НМТ та ЗНО з математики. - Провів більше семисот повноцінних онлайн уроків. Маю гарні відгуки від батьків учнів, вони відмічають помітний прогресс та покращення оцінок у школі. - Розробка та адаптація навчальних програм, які відповідають освітнім стандартам та індивідуальним потребам учнів. - Використовую якісні підручники та власні методичні матеріали, що сприяють розвитку математичної інтуїції у школярів. - Підготовка учнів до контрольних робіт, іспитів та олімпіад, включаючи складання пробних тестів та надання зворотного зв'язку. - Ведення обліку успішності учнів та надання регулярних звітів про прогрес батькам. true 100 100

Я студент 4-го курсу механіко-математичного факультету Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, спеціальність 111 "Вища математика". Мій бал ЗНО з математики - 185 (за 2021 рік), також я є переможцем регіональної олімпіади з математики. Постійно вдосконалюю свої компетентності як викладача за допомогою додаткових педагогічних онлайн курсів. Окрім цього, я займаюся створенням освітніх курсів і проектів по математиці, спрямованих на те, щоб зробити складні концепції зрозумілими для учнів різного рівня підготовки. Займаюся науковою діяльністю. Мови викладання: Українська, Російська

Соловей Максим

700 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, Чечелівський, Кедріна 53-А

Місце занять: Онлайн

Приватний викладач (досвід 7 років)

★★★★

Прибутько Дар'я

Інформатика

Програмування

300 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, мкрн 12 квартал, 152-Дивизии

Місце занять: вдома у репетитора

Приватний викладач (досвід 6 років)

★★★★

Основна ціль мого викладання - передати знання дитині таким чином, щоби вона не витрачала час на зубріння формул та правил, а навчилась розуміти поставлену задачу та способи її вирішення, що стане корисною навичкою не тільки у розв'язанні математичних завдань, а і у розв'язанні будь-яких життєвих питань, що в сучасному світі називають аналітичним мисленням. Підготовка до будь-якого типу іспитів, у тому числі ЗНО та ДПА, проходить за останніми тенденціями, якісно та без перенавантажень дитини. Під час навчання використовую онлайн-інструменти для роботи з графічним планшетом (онлайн-дошка), що дозволяє подати матеріал більш наочно і цікаво, та закріпити матеріал використовуючи слухову, зорову та асоціативну пам'ять. Працюємо у будь-якій зручній для Вас онлайн-платформі: Skype, Zoom, Telegram, Viber. Також можливі заняття по 2 людини.

Прибутько Дар'я Ігорівна

Репетитор Прибутько Дар'я Ігорівна - Асоціація репетиторів України Основна ціль мого викладання - передати знання дитині таким чином, щоби вона не витрачала час на зубріння формул та правил, а навчилась розуміти поставлену задачу та способи її вирішення, що стане корисною навичкою не тільки у розв'язанні математичних завдань, а і у розв'язанні будь-яких життєвих питань, що в сучасному світі називають аналітичним мисленням. Підготовка до будь-якого типу іспитів, у тому числі ЗНО та ДПА, проходить за останніми тенденціями, якісно та без перенавантажень дитини. Під час навчання використовую онлайн-інструменти для роботи з графічним планшетом (онлайн-дошка), що дозволяє подати матеріал більш наочно і цікаво, та закріпити матеріал використовуючи слухову, зорову та асоціативну пам'ять. Працюємо у будь-якій зручній для Вас онлайн-платформі: Skype, Zoom, Telegram, Viber. Також можливі заняття по 2 людини. true 100 100

Здобула вищу освіту (бакалавр) за спеціальністю "Статистика" Механіко-математичного факультету Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара у цьому році. Після випуску зі школи у 2018 році здала ЗНО з математики на відмінно (196 балів). Маю великий досвід викладання матеріалу дітям, працюю у цьому напрямку понад 3 роки. Завжди можу знайти особливий підхід до кожного учня, подаю необхідний матеріал у цікавому для дитини форматі, що пробуджує у дитини зацікавленість до занять та предмету, а не навпаки. Завдяки добре підготовленому матеріалу та індивідуальному підходу до подачі інформації усі заняття містять максимальну концентрацію на успішний результат, не витрачаючи час та зусилля дитини на несумісні відступи (або просто кажучи "воду").

Працюю в репетиторському центрі. Працював більш ніж з 30ма учнями, починаючи від шостикласників, закінчуючи першокурсниками.

Білик Лариса

400 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область

Місце занять: Онлайн

Викладач ВНЗ (досвід 26 років)

★★★★

Литвинов Владимир

300 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, Центральний

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора, виїзд до районів

Кандидат наук (досвід 22 року)

★★★★

Песчанская Ирина

200 грн. за 45 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, Соборний

Місце занять: Онлайн

Викладач ВНЗ (досвід 15 років)

★★★★

Дёшина Алёна

200 грн. за 45 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, мкрн Нагорний, Гагарина 28

Місце занять: Онлайн

Приватний викладач (досвід 5 років)

★★★★

Милан Андрей

150 грн. за 45 хвилин

Дніпро, Дніпровська область

Місце занять: Онлайн

Викладач технікуму\ліцею (досвід 5 років)

★★★★

Дем'яненко Антоніна

99 грн. за 60 хвилин

Дніпро, Дніпровська область, ул. 152-й Дивизии ,3

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора

Викладач технікуму\ліцею (досвід 9 років)

★★★★

Дем'яненко Антоніна Костянтинівна

Репетитор Дем'яненко Антоніна Костянтинівна - Асоціація репетиторів України Репетиторський стаж з 2005 року. Викладацький стаж з 2009 року. В даний час працюю вчителем математики і фізики в навчальному центрі. Головним результатом діяльності є високий відсоток учнів, що надходять у провідні Вузи України на бюджетне відділення. true 100 100

Магістр математики. Викладач математики, фізики, вищої математики, математичного аналізу, комплексного аналізу, теорії ймовірності, логіки. Освіта: Дніпропетровський Національний Університет ім. Олеся Гончара, механіко-математичний факультет, магістр. На своїх заняттях використовую сучасні освітні методики, застосовую індивідуальний підхід до кожного учня. За результатами попереднього тестування, яке допомагає правильно визначити рівень і оптимізувати навчальний процес, складаю персональну програму навчання. Для учнів 10-11 класів працюю по ефективної власне розробленою програмою підготовки до ЗНО. Заняття проводяться російською або українською мовою.

Бішарова Аліна