Репетитори з екології онлайн.

12 років

Школа №178 викладач хімії та біології СПТУ №20 викладач хімії та біології, методист. Досвід викладання – понад 20 років (викладач хімії та біології в старшій школі і середніх спеціальних навчальних закладах). З 2002р. даю приватні уроки хімії і біології. З 2011р. працюю віддалено з учнями на всій території СНД (російською та українською). В основному спеціалізувалася на підготовці абітурієнтів до вступних іспитів у Вузи, тепер - на підготовку до ЄДІ і ЗНО з хімії та біології. Так само займаюся з учнями, які бажають підтягнути свій рівень знань, або підвищити його понад шкільної програми. Неорганічна, органічна хімія, біологія, ботаніка-зоологія-анатомія - доступно і в повному обсязі, російською та українською. У 2014 році наукова робота моєї учениці посіла 2 місце у всеукраїнському конкурсі Малої Академії наук України за розділом "практична медицина". Всі учні, з якими я займалася, стали студентами Вузів, як в Україні, так і закордоном (Польща, Нідерланди, Великобританія). Віддаю перевагу заняття у форматі 90 хв./урок

Вчитель вищої категорії, працюю в щколі 13 років, викладаю географію, біологію, екологію та економіку. Репетиторством займаюсь 10 років. Вважаю , що головним , при навчанні дітей, це навчити їх використовувати свої знання у житті. Мої учні регулярно стають переможцями та призерами Всеукраїнських олімпіад, МАНу та конкурсів

Вітаю! Мене звуть Лілія Ігорівна. Я викладач української мови і літератури. Маю досвід підготовки до ЗНО й ДПА більше 10-х років. Засновниця мовної студії «Основа» в Чернівцях (заняття проходять у центрі міста). Також можливі уроки в онлайн-форматі через zoom, skype та інші платформи. Пропоную послуги репетитора з різних предметів для школярів молодшої та старшої школи, студентів, усіх зацікавлених у вдосконаленні й збагаченні своїх знань. Готуємо до ЗНО, НМТ, ДПА з усіх шкільних предметів. Гарантуємо гнучкий графік проведення занять, індивідуальний підхід до кожного учня, усебічне навчання і розвиток. Займатися можна індивідуально, а також у парі чи в групі. Ми працюємо щоденно з 08:00 до 22:00. Для з’ясування деталей телефонуйте або пишіть за номером (viber, telegram).

Проводжу заняття онлайн. Викладаю українською мовою. Підготовка до ЗНО та олімпіад. Навчаю до вступу майбутніх студентів медичних коледжів та університетів. Маю досвід підготовки до вступу у ВНЗ не тільки в Україні, а й закордонні університети. Працюю на посаді вчителя хімії, біології. Педагогічний стаж 18 років. Викладач вищої категорії. У своїй роботі використовую інноваційні технології, інтерактивні методи навчання. Особливо, головним завданням є, якість знань моїх учнів. Кожне заняття супроводжую презентаціями, схемами та ілюстраціями. На віртуальній дошці прописую всі завдання із поясненням. Супроводжую учня під час навчання в школі, допомагаю із виконанням контрольних, самостійних, практичних робіт, а також разом виконуємо домашні завдання. Маю власні розроблені матеріали, тестові завдання, що дозволяє контролювати рівень знань учня. Матеріал для підготовки до ЗНО мною розроблений із затвердженою програмою Українського центру оцінювання якості освіти. Також на своїх заняттях проводжу розбір тестів ЗНО попередніх років по всім темам. З радістю допоможу підготуватися до ЗНО або покращити рівень шкільних знань. За бажанням можна розпочати вивчення предмета з нуля. Графік навчання уточнюю з учнями.

Викладаю хімію в школі 8 років.

- Викладання у сучасній приватній школі: інтегральний підхід (історія, географія, англійська, лінгвістика); Також: - Дизайнерське портфоліо - досвід у рекламних агенціях (лого, стиль, друк, фотоколаж); - Міжнародні наукові та практичні проекти (археологія, експериментальне екологічне будівництво); - Медіа-проекти (звук, графіка, фотографія, відео); - Вільна англійська, російська, українська. - Музична самоосвіта, гітара. Моя мета - пробудити жагу до пізнання і навчити її підтримувати!

5 р. Досвід роботи: викладача у професійному ліцеї, вчителя ЗОШ, викладача приватної онлайн-школи, фрілансера. Сократівський метод навчання - через проблемні запитання. Учні під керівництвом вчителя вчаться самі знаходити правильне вирішення проблемного завдання. Використання сучасних технологій та засобів дистанційного навчання відповідно до потреб та можливостей учнів. Педагогічне кредо: «Поганий вчитель підносить істину, хороший – вчить її знаходити» (А. Дістервег). Приклади онлайн-уроків можна переглянути на моєму каналі: https://www.youtube.com/@nuschola/featured

Сама не вірю, але вже 15 років допомогою учням, студентам зрозуміти і покохати такі чудові предмети, як хімія, біологія та екологія. А також вільно заговорити на польській мові. Я працювала в різних державних закладах (училища, технікуми, ліцеї), а також у приватних школах та освітніх центрах. В своїй діяльності використовую різні методи, все залежить від індивідуальності учня та його потреб. Заняття веду за допомогою Skype, Zoom та інших інтерактивних платформ. Допомагаю з освоєнням шкільної програми та підготовкою до іспитів, ДПА, ЗНО. Мови викладання: українська, російська або польська Заняття з біології та польської мови тривають щонайменше 1 годину (60 хв.); з хімії - 1,5 години (90 хв.) Проживаю за кордоном, тому для зв'язку прошу писати мені чи на сайті, чи на пошті innaterepishchyi@gmail.com чи на вайбер за номером +48519842792

Викладаю - 9 років в спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів. Розмщюю свої розробки уроків, тестів на різних сайтах. Формат проведення - індивідуальні заняття проводжу в залежності від рівня знань учнів, згадуємо шкільний матеріал, корегуємо. Після кожної теми обов'язково розбираємо всі питання з сайту https://zno.osvita.ua/biology/ Сильною стороною є те, що викладаю на достпній мові для учнів / абітурієнтів, вдосконалюю свої знання та методи викладення матеріалу

Викладацький стаж та підготовка учнів середньої школи до проєктів МАН з біології, екології та геологіії - 2 роки. Маю досвід роботи із школярами молодших класів. Допомогаю розібратися із складними темами шляхом індивідуального підходу до учня. Ось деякі методики, які використовую під час викладання : 1.Практичні заняття -Організація вивчення екосистем, збирання та аналіз проб ґрунту, води, повітря. -Вивчення біорізноманіття через спостереження за флорою та фауною. 2.Проекти та дослідження: -Залучення учнів до створення та виконання екологічних проектів. -Виконання невеликих наукових досліджень, де учні можуть збирати та аналізувати дані. 3.Використання сучасних технологій: -Використання комп'ютерних програм, додатків та віртуальних лабораторій для вивчення екологічних процесів. -Використання географічних інформаційних систем (ГІС) для картографування екосистем та розповсюдження видів. 4. Відкриті наукові дискусії з учнем/учнями. 5.Використання реальних прикладів: -Аналіз конкретних прикладів екологічних проблем та їх впливу на людей та природу. -Розгляд сучасних екологічних новин та подій. 6.Інтерактивні методи: -Використання інтерактивних дошок, віртуальних екскурсій та ігор для залучення учнів. -Застосування методу "обережного питання" для стимулювання критичного мислення. -Використання ігор та симуляцій для легшого розуміння складних екологічних концепцій. -Застосування елементів гри для залучення та стимулювання інтересу учнів.