Репетиторы по алгебре онлайн.

³²³⁸ ›

Онлайн

²⁷⁷⁴ ›

Фильтр

Расширенный поиск

Найти репетитора по алгебре онлайн

Предлагаем услуги репетиторов по алгебре онлайн от истинных профессионалов. На нашем сайте представлены репетиторы с высоким рейтингом, составленным на основе позитивных отзывов наших клиентов.

Не всегда в школе изучению алгебре уделяется достаточно времени и сил для усваивания материала учеником. Именно в таких случаях для успешного изучения материала и систематизации знаний Вам помогут репетиторы по алгебре в режиме онлайн, которые сделают все возможное, чтобы изучение такого предмета как алгебре было интересно Вашему ребенку и Вам.

Где найти преподавателя алгебре онлайн?

Вы даже не представляете, как важно, чтобы был опытным и понимающим ваш преподаватель! алгебре - предмет, который требует от вас не только желания и выдержки учиться, но и вникать в суть. Поэтому так важно найти онлайн-учителя по алгебре, который сумеет дать знания и замотивировать ребенка.

Что влияет на цену услуг репетитора по алгебре онлайн?

Цена на услуги репетитора алгебре онлайн могут колебаться в зависимости от квалификации и опыта преподавателя, региона, формата и продолжительности занятий. Также репетитор может брать отдельную плату на дополнительные услуги, такие как подготовка к экзаменам, составление индивидуального плана обучения, предоставление дополнительных материалов. В целом, цена занятий устанавливается по договоренности между Вами и репетитором.

Индивидуальные занятия по алгебре онлайн

В чем преимущества индивидуальных занятий с учителем по алгебре онлайн перед обычным обучением в группе? Ответ кроется в самом вопросе. Индивидуальная система построения занятий гарантированно принесет максимальный эффект, а результат не заставит себя ждать.

Звоните или оставляйте заявку на сайте и улучшайте свои знания по алгебре онлайн каждый день.

РУДЬ Валентина

350 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область

Места занятий: Онлайн

Школьный учитель (опыт 42 года)

★★★★★

Мякотiн Вадим

800 грн. за 60 мин.

Днепр, Днепровская область

Места занятий: Онлайн

Частный преподаватель (опыт 10 лет)

★★★★★

Математика для українців, які навчаються за кордоном. - Підготовка до іспитів. - Підготовка до вступу до іноземних ВНЗ. - Вища математика для студентів. - Підготовка до НМТ. Маю досвід роботи з учнями з таких країн, як Німеччина, Італія, Іспанія, Польща, США, Франція, Чехія, Канада, Ізраїль, Словаччина, Фінляндія, Новая Зеландия, Нідерланди, Великобританія, Швейцария, Норвегія, Австрія. Індивідуальний підхід до кожного. Пояснюю доступною мовою. На моїх заняттях 95% практики.

Кандидат физико-математических наук, доцент. Математика, физика, химия, программирование, можно по skype, online,теоретическая механика, электротехника, гидравлика, теплотехника и др.Педагогическая работа – преподавание в школах и ВУЗах физико-математических дисциплин. Организация курсов по обучению иностранных инженеров и специалистов. Репетиторские занятия со школьниками, студентами, аспирантами, работающими специалистами по физико-математическим и техническим дисциплинам на русском, украинском и английском языках.

Кравцова Руслана

Подготовка к поступлению в ВУЗ

Тригонометрия

Стереометрия

Планиметрия

600 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область

Места занятий: Онлайн

Частный преподаватель (опыт 11 лет)

★★★★★

11 років викладацького стажу. При знайомстві радо поспілкуємось, і більш детально розповім Вам про методику, підходи та формат заняття🤗 і , звісно ж, залюбки відповім на Ваші питаннячка☺️ До зустрічі 📚

•МАТЕМАТИКА & ФИЗИКА ДЛЯ УКРАИНЦЕВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА ГРАНИЦЕЙ ОНЛАЙН. •IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Math/Phys Part of the Exam); •GCSE(Mathematical and Physical Part of the Exam); •IGCSE - это международный пропуск к прогрессу и успеху. Он признается работодателями и университетами во всем мире как доказательство отличных академических способностей. Национальная служба приема в университеты и колледжи Великобритании (UCAS) рассматривает IGCSE как эквивалент GCSE. •SAT(Math/Phys Part of the Exam); •SSAT(Math/Phys Part of the Exam); •GMAT(Mathematical Part of the Exam); •GRE(Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). University of Toronto, Stockholms universitet, University of Bonn, Freie Universität Berlin University of Vienna, Comenius University Bratislava, University of Haifa, University of Warsaw, University of Potsdam ========================================================== ПОДГОТОВКА к НМТ 2026 г. по МАТЕМАТИКЕ & ФИЗИКЕ, ОФФЛАЙН на ДОМУ у РЕПЕТИТОРА & ОНЛАЙН по ВСЕЙ УКРАИНЕ и ВСЕМУ МИРУ, СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ЭКЗАМЕНАТОР с 2007 г. ТЕСТЫ В НАЛИЧИИ!!! https://parta.com.ua/repetitors/view/10798/ https://www.education.ua/repetitors/5721/ ========================================================== Преподаватель Днепровского Национального Университета, кандидат Физико-Математических Наук, доцент кафедры Механотроники, ФТФ. Чаще всего, когда уровень начальной вовлечённости низок, ученика приходится удивлять. Для естественника это не составляет труда – поскольку современный мир окружён прикладным воплощением физики и математики. Ученик, вовлечённый в дисциплину, начинает решать задачи и расширять, необходимый фундаментальный и фактический кругозор уже для самого себя. В процессе обучения ученик проявляет свои слабые и сильные стороны, так что, начиная со второго – третьего урока, занятия приобретают сугубо индивидуальную форму. При этом занятия состоят примерно из трёх равных частей: изложение нового теоретического материала в виде открытой дискуссии, совместное решение задач по новому материалу, разбор ошибок в решениях задач по старому материалу с глубоким обсуждением всех проблемных моментов. Мои условия очень просты: 1. Желательно, чтоб сам ученик хотел улучшить сложившуюся у него ситуацию с математикой/физикой и понимал, что для этого ему нужны дополнительные занятия. Если ребёнок ходит на занятия только потому, что его заставляют родители, то толку от таких занятий существенно меньше. 2. Я работаю только у себя или онлайн. 3. Об отмене занятия необходимо сообщать не менее, чем за 24 часа до его проведения. Об отмене занятия по болезни сообщают родители ученика. В случае отмены занятия менее, чем за 12 часов до его начала, занятие оплачивается. 4. Стоимость занятий указана на сайте. Она одинакова для очных занятий (оффлайн) и занятий онлайн, остаётся неизменной в течение учебного года. 5. Длительность уроков от 2x45=90 мин.(2 академ. часа) до 4x45=180 мин.(4 академ. часа) Это уже зависит от физических и эмоциональных качеств ученика, и от его вовлечённости в предмет. 6. На занятиях используются авторские разработки и эффективные образовательные методики. Применяю индивидуальный подход к каждому учащемуся, с учетом оптимального уровня восприятия. Программа обучения составляется по результату вводного тестирования с учетом целей учащегося, пожеланий родителей и рекомендаций. Если посмотреть на содержание школьного образования, программы обучения, количество предметов и часы на их изучение, а особенно на качество педагогического образования и вообще самой образовательной системы, то на сегодняшний день она не способна самостоятельно продуцировать выпускников, которые без дополнительной подготовки могут на свое усмотрение оперировать своими знаниями. «В наших школах нужно менять всю сущность педагогического процесса, начиная с содержания обучения, с учебников и заканчивая формами и методами преподавания. Наш рядовой учитель не владеет современными методами и формами обучения. В основном это репродуктивные формы обучения. Репетиторы используют совсем иные методики — индивидуально ориентированные, в основе которых лежит диагностирование уровня знаний, а затем устранение пробелов, систематизация этих знаний. Как правило, этих систем в школе нет. ИНТЕНСИВНАЯ ПОДГОТОВКА ПОСТУПЛЕНИЯ В ЕВРОВУЗЫ: Регрессия качества украинского образования, устаревшие методики инженерно-технического оснащения, невозможность количественного проведения экспериментов на устаревшем пост-советском оборудовании, медленная имплементация научных инноваций обучения, все это побуждает прогрессивную молодежь искать способы получения базового образования в Евросоюзе и США. Приобрести долгожданную профессию, защищенную юридическими законами с возможностью инвертации ее в финансовое благополучие индивидуума, является главной целью. Инженерное Образование в Высшей школе Украины, перестало быть выгодным, а превратилось в рутинно-обыденное и зачастую невостребованное, с малым запросом на рынке труда Украины, локально вкрапленным в частные структуры, и совершенно без государственной поддержки и инноваций развития. Подготовка к сдаче экзаменов IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в полном объеме IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: занятия как на постоянной основе, так и интенсив в формате экзаменационных вопросов, при условии наличия у абитуриента, подходят и прошлых лет. Занятия по программам A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Подготовка к SAT (математическая часть). Устранение пробелов в знаниях, максимум практики на примерах тестов, тайм менеджмент, выработка определенной стратегии и тактики, так как сама структура теста требует отвечать очень быстро. Занятия ориентированы на умение находить более быстрый способ решения, умение обходить подводные камни, понимать на чем вас пытаются подловить и суть вопроса. Плюс ко всему англоязычные программы имеет свою специфику и отличия в терминах. Рассмотрение основных законов, концепций и их применение кратко, но при этом полно и всеобъемлюще. Максимум практики на примерах, максимально приближенных к реальным тестам. Выработка стратегии правильного распределения сил и времени на тестах. ПРОФФЕСИОНАЛЬНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС ПОДГОТОВКИ К НМТ: Экспресс занятие, на котором абсолютно доступным математическим языком преподаватель объясняет все этапы решения и оформления тестов НМТ, на примере оригинальных бланков прошлых лет. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И ЛИЦЕИСТОВ: алгебра; геометрия; физика. Качественная подготовка к поступлению интенсивными методами. Устранение пробелов. Обобщение и систематизация знаний. Возможность углубленного изучения предмета. Программы РОСТОК (Украина), Интеллект (Украина), OPTIMA SHOOL. МНОГОГРАННАЯ ПОДГОТОВКА в ЛИТ, УАЛ, ДОЛИФМП НА БАЗЕ МЛАДШИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ: высшая математика; математический анализ; дифференциальные уравнения; линейная алгебра; аналитическая геометрия; теория вероятностей и математическая статистика; все виды математических дисциплин; Теоретическая механика. Помощь в выполнении контрольных и расчетных работ. Для более глубокого развития математических способностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ.

Рогоза Евгений Борисович

Репетитор Рогоза Евгений Борисович - Ассоциация репетиторов Украины •МАТЕМАТИКА & ФИЗИКА ДЛЯ УКРАИНЦЕВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА ГРАНИЦЕЙ ОНЛАЙН. •IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Math/Phys Part of the Exam); •GCSE(Mathematical and Physical Part of the Exam); •IGCSE - это международный пропуск к прогрессу и успеху. Он признается работодателями и университетами во всем мире как доказательство отличных академических способностей. Национальная служба приема в университеты и колледжи Великобритании (UCAS) рассматривает IGCSE как эквивалент GCSE. •SAT(Math/Phys Part of the Exam); •SSAT(Math/Phys Part of the Exam); •GMAT(Mathematical Part of the Exam); •GRE(Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). University of Toronto, Stockholms universitet, University of Bonn, Freie Universität Berlin University of Vienna, Comenius University Bratislava, University of Haifa, University of Warsaw, University of Potsdam ========================================================== ПОДГОТОВКА к НМТ 2026 г. по МАТЕМАТИКЕ & ФИЗИКЕ, ОФФЛАЙН на ДОМУ у РЕПЕТИТОРА & ОНЛАЙН по ВСЕЙ УКРАИНЕ и ВСЕМУ МИРУ, СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ЭКЗАМЕНАТОР с 2007 г. ТЕСТЫ В НАЛИЧИИ!!! https://parta.com.ua/repetitors/view/10798/ https://www.education.ua/repetitors/5721/ ========================================================== Преподаватель Днепровского Национального Университета, кандидат Физико-Математических Наук, доцент кафедры Механотроники, ФТФ. Чаще всего, когда уровень начальной вовлечённости низок, ученика приходится удивлять. Для естественника это не составляет труда – поскольку современный мир окружён прикладным воплощением физики и математики. Ученик, вовлечённый в дисциплину, начинает решать задачи и расширять, необходимый фундаментальный и фактический кругозор уже для самого себя. В процессе обучения ученик проявляет свои слабые и сильные стороны, так что, начиная со второго – третьего урока, занятия приобретают сугубо индивидуальную форму. При этом занятия состоят примерно из трёх равных частей: изложение нового теоретического материала в виде открытой дискуссии, совместное решение задач по новому материалу, разбор ошибок в решениях задач по старому материалу с глубоким обсуждением всех проблемных моментов. Мои условия очень просты: 1. Желательно, чтоб сам ученик хотел улучшить сложившуюся у него ситуацию с математикой/физикой и понимал, что для этого ему нужны дополнительные занятия. Если ребёнок ходит на занятия только потому, что его заставляют родители, то толку от таких занятий существенно меньше. 2. Я работаю только у себя или онлайн. 3. Об отмене занятия необходимо сообщать не менее, чем за 24 часа до его проведения. Об отмене занятия по болезни сообщают родители ученика. В случае отмены занятия менее, чем за 12 часов до его начала, занятие оплачивается. 4. Стоимость занятий указана на сайте. Она одинакова для очных занятий (оффлайн) и занятий онлайн, остаётся неизменной в течение учебного года. 5. Длительность уроков от 2x45=90 мин.(2 академ. часа) до 4x45=180 мин.(4 академ. часа) Это уже зависит от физических и эмоциональных качеств ученика, и от его вовлечённости в предмет. 6. На занятиях используются авторские разработки и эффективные образовательные методики. Применяю индивидуальный подход к каждому учащемуся, с учетом оптимального уровня восприятия. Программа обучения составляется по результату вводного тестирования с учетом целей учащегося, пожеланий родителей и рекомендаций. Если посмотреть на содержание школьного образования, программы обучения, количество предметов и часы на их изучение, а особенно на качество педагогического образования и вообще самой образовательной системы, то на сегодняшний день она не способна самостоятельно продуцировать выпускников, которые без дополнительной подготовки могут на свое усмотрение оперировать своими знаниями. «В наших школах нужно менять всю сущность педагогического процесса, начиная с содержания обучения, с учебников и заканчивая формами и методами преподавания. Наш рядовой учитель не владеет современными методами и формами обучения. В основном это репродуктивные формы обучения. Репетиторы используют совсем иные методики — индивидуально ориентированные, в основе которых лежит диагностирование уровня знаний, а затем устранение пробелов, систематизация этих знаний. Как правило, этих систем в школе нет. ИНТЕНСИВНАЯ ПОДГОТОВКА ПОСТУПЛЕНИЯ В ЕВРОВУЗЫ: Регрессия качества украинского образования, устаревшие методики инженерно-технического оснащения, невозможность количественного проведения экспериментов на устаревшем пост-советском оборудовании, медленная имплементация научных инноваций обучения, все это побуждает прогрессивную молодежь искать способы получения базового образования в Евросоюзе и США. Приобрести долгожданную профессию, защищенную юридическими законами с возможностью инвертации ее в финансовое благополучие индивидуума, является главной целью. Инженерное Образование в Высшей школе Украины, перестало быть выгодным, а превратилось в рутинно-обыденное и зачастую невостребованное, с малым запросом на рынке труда Украины, локально вкрапленным в частные структуры, и совершенно без государственной поддержки и инноваций развития. Подготовка к сдаче экзаменов IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в полном объеме IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: занятия как на постоянной основе, так и интенсив в формате экзаменационных вопросов, при условии наличия у абитуриента, подходят и прошлых лет. Занятия по программам A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Подготовка к SAT (математическая часть). Устранение пробелов в знаниях, максимум практики на примерах тестов, тайм менеджмент, выработка определенной стратегии и тактики, так как сама структура теста требует отвечать очень быстро. Занятия ориентированы на умение находить более быстрый способ решения, умение обходить подводные камни, понимать на чем вас пытаются подловить и суть вопроса. Плюс ко всему англоязычные программы имеет свою специфику и отличия в терминах. Рассмотрение основных законов, концепций и их применение кратко, но при этом полно и всеобъемлюще. Максимум практики на примерах, максимально приближенных к реальным тестам. Выработка стратегии правильного распределения сил и времени на тестах. ПРОФФЕСИОНАЛЬНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС ПОДГОТОВКИ К НМТ: Экспресс занятие, на котором абсолютно доступным математическим языком преподаватель объясняет все этапы решения и оформления тестов НМТ, на примере оригинальных бланков прошлых лет. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И ЛИЦЕИСТОВ: алгебра; геометрия; физика. Качественная подготовка к поступлению интенсивными методами. Устранение пробелов. Обобщение и систематизация знаний. Возможность углубленного изучения предмета. Программы РОСТОК (Украина), Интеллект (Украина), OPTIMA SHOOL. МНОГОГРАННАЯ ПОДГОТОВКА в ЛИТ, УАЛ, ДОЛИФМП НА БАЗЕ МЛАДШИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ: высшая математика; математический анализ; дифференциальные уравнения; линейная алгебра; аналитическая геометрия; теория вероятностей и математическая статистика; все виды математических дисциплин; Теоретическая механика. Помощь в выполнении контрольных и расчетных работ. Для более глубокого развития математических способностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ. true 100 100

•2002-2007 гг. Днепропетровский Национальный Университет имени Олеся Гончара, Механико-Математический факультет, специальность: Гидроаэродинамика. •2002-2006 гг. Бакалавр квалификация Гидроаэродинамика, направление Механика; •2006-2007 гг. Магистр квалификация Гидроаэродинамика, направление Механика; •2007-2010 гг. Аспирантура, Днепропетровского Национального Университета, факультет Физико-Технический, специальность 01.02.05 Механика Жидкости Газа и Плазмы; •2011 г. Кандидат Физико-Математических Наук по специальности Механика Жидкости Газа и Плазмы, PhD; •2014 г. Доцент кафедры Механотроники, ФТФ, ДНУ; •2010 г. Младший Научный Сотрудник Национальной Академии Наук Украины; •2016 г. Старший Научный Сотрудник Национальной Академии Наук Украины; •2010-2018 гг. Институт Транспортных Систем и Технологий, отдел Механики Транспортных Систем и Технологий; •2014-2018 гг. Участник Международных и Европейских SCIENTIFIC грантов; •2007 г. Сертифицированный экзаменатор ЗНО; •2009 г. Подготовка в репетиторском центре Логос, по сертифицированной методике Дж. Ронна Хабборда: APPLIED SCHOLASTICS SCHOOL; Активная репетиторская деятельность началась с 2007 г. при обучении в аспирантуре. Для хороших личных успехов, наиболее важно научиться думать и понимать, нежели запоминать и заучивать. Главной задачей, которой я предлагаю заняться – учиться думать, как естественник. В школе, часть важных ключевых знаний упускается, просто в силу практической недостижимости высокого качества образования при групповом обучении по программе. Впоследствии, такие пробелы тянут за собой целый шлейф проблем. Но эти недостающие ключевые знания никогда не поздно вернуть. При непосредственном общении с учеником, опытному педагогу становятся видны все белые пятна и чёрные дыры в знаниях. Двигаясь от простого к сложному, приходится возвращать ученика к ранее пройденному материалу, решая задачи, осваивая и переосмысливая новый и старый материал. На занятиях используются как стандартные школьные, так и оригинальные задачи, развивающие в учениках качества критически-мыслящих людей. На наших занятиях мы не только учимся решать задачи, развивать логику и математическое мышление. Мы учимся справляться со страхом неудач, не опускать руки перед трудностями, осознавать качества, которые мешают учиться, начинать всё с нуля, активизировать знания и искать решение в ситуации, когда не знаешь, с чего начать. Преподавание ведется на русском и украинском языках, так же репетитор владеет техническим английским языком.

Василишина Оксана

400 грн. за 60 мин.

Стрый, Львовская область

Места занятий: Онлайн

Частный преподаватель (опыт 25 лет)

★★★★★

З 1994 по 2012 рік вчитель математики в середніх школах м. Караганди: у 1994-1995 н.р. в СШ № 20 , в 1995-2012 рр в СШ № 30. Звільнилася через переїзд на ПМП в Україну. Маю кваліфікацію вчитель вищого рівня кваліфікації вищої категорії. Маю досвід роботи із дітьми різного рівня підготовки.

Павлов Максим

Подготовка к поступлению в ВУЗ

Высшая математика

600 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область, Соломенский

Места занятий: Онлайн, на дому у репетитора

Преподаватель техникума\лицея (опыт 11 лет)

★★★★★

Продуктивно готуємось з учнями до екзаменів на максимальний( бажаний ) результат [ НМТ(ЗНО), GRE, GMAT ,SAT] Індивідуальна програма і підхід до кожного учня ! Вже більше 10 років допомагаю учням зрозуміти математику і полюбити цю красиву науку. I have over 10 years of experience in tutoring and supporting students to achieve their goals and high level academic acheivement. Exam preparation (SAT/GRE/GMAT) .

Мельник Олена

550 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область, Соломенский

Места занятий: Онлайн

Частный преподаватель (опыт 10 лет)

★★★★★

Куркач Єлизавета

700 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область

Места занятий: Онлайн

Частный преподаватель (опыт 7 лет)

★★★★★

Работаю репетитором более 7 лет и уже больше 100 учеников знают математику и успешно сдали экзамены. Моя специальность - украинская школьная программа 7-11 классов, а также подготовка к вступным экзаменам, в первую очередь НМТ. Со мной ученики: - ощущают себя уверенными в математике - не боятся отвечать на уроках и выходить к доске - спокойные на экзаменах, потому что уверенные в своих результатах.

Водошняк Іван

400 грн. за 60 мин.

Ивано-Франковск, Ивано-Франковская область, Бам, Довженка 4/2

Места занятий: Онлайн, на дому у репетитора

Частный преподаватель (опыт 5 лет)

★★★★★

Печерская Анастасия