Репетиторы по термодинамике. Найти учителя термодинамики для индивидуальных занятий.

Главная

›

Репетиторы

³⁷⁹³⁶ ›

Термодинамика

⁴⁷ ›

Фильтр

Расширенный поиск

Найти репетитора по термодинамике

Предлагаем услуги репетиторов по термодинамике от истинных профессионалов. На нашем сайте представлены репетиторы с высоким рейтингом, составленным на основе позитивных отзывов наших клиентов.

Не всегда в школе изучению термодинамике уделяется достаточно времени и сил, чтобы ученик мог усвоить материал. Именно в таких случаях для успешного изучения материала и систематизации знаний Вам помогут репетиторы по термодинамике, которые сделают все возможное, чтобы изучение такого предмета как термодинамике было интересно Вашему ребенку и Вам.

Где найти преподавателя термодинамике в Украине?

Вы даже не представляете, насколько важно, чтобы был опытным и понимающим ваш преподаватель! термодинамике - довольно сложный предмет, который требует от вас не только желания и выдержки учиться, но и вникать в суть. Поэтому так важно найти учителя по термодинамике, который сможет дать знания и замотивировать ребенка. Не знаете, где такого найти? Заходите на repetitor.org.ua

Индивидуальные занятия по термодинамике

В чем преимущества индивидуальных занятий с репетитором по термодинамике перед обычным обучением в группе? Ответ кроется в самом вопросе. Индивидуальная система построения занятий гарантированно принесет максимальный эффект, а результат не заставит себя ждать.

На нашем сайте Вы можете выбрать, где будет проводиться занятие с учителем по термодинамике:

у преподавателя;
у Вас дома;
онлайн

Звоните или оставляйте заявку на сайте и улучшайте свои знания каждый день.

Кандидат физико-математических наук, доцент. Математика, физика, химия, программирование, можно по skype, online,теоретическая механика, электротехника, гидравлика, теплотехника и др.Педагогическая работа – преподавание в школах и ВУЗах физико-математических дисциплин. Организация курсов по обучению иностранных инженеров и специалистов. Репетиторские занятия со школьниками, студентами, аспирантами, работающими специалистами по физико-математическим и техническим дисциплинам на русском, украинском и английском языках.

•МАТЕМАТИКА & ФИЗИКА ДЛЯ УКРАИНЦЕВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА ГРАНИЦЕЙ ОНЛАЙН. •IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Math/Phys Part of the Exam); •GCSE(Mathematical and Physical Part of the Exam); •IGCSE - это международный пропуск к прогрессу и успеху. Он признается работодателями и университетами во всем мире как доказательство отличных академических способностей. Национальная служба приема в университеты и колледжи Великобритании (UCAS) рассматривает IGCSE как эквивалент GCSE. •SAT(Math/Phys Part of the Exam); •SSAT(Math/Phys Part of the Exam); •GMAT(Mathematical Part of the Exam); •GRE(Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). University of Toronto, Stockholms universitet, University of Bonn, Freie Universität Berlin University of Vienna, Comenius University Bratislava, University of Haifa, University of Warsaw, University of Potsdam ========================================================== ПОДГОТОВКА к НМТ 2027 г. по МАТЕМАТИКЕ & ФИЗИКЕ, ОФФЛАЙН на ДОМУ у РЕПЕТИТОРА & ОНЛАЙН по ВСЕЙ УКРАИНЕ и ВСЕМУ МИРУ, СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ЭКЗАМЕНАТОР с 2007 г. ТЕСТЫ В НАЛИЧИИ!!! https://parta.com.ua/repetitors/view/10798/ https://www.education.ua/repetitors/5721/ ========================================================== Преподаватель Днепровского Национального Университета, кандидат Физико-Математических Наук, доцент кафедры Механотроники, ФТФ. Чаще всего, когда уровень начальной вовлечённости низок, ученика приходится удивлять. Для естественника это не составляет труда – поскольку современный мир окружён прикладным воплощением физики и математики. Ученик, вовлечённый в дисциплину, начинает решать задачи и расширять, необходимый фундаментальный и фактический кругозор уже для самого себя. В процессе обучения ученик проявляет свои слабые и сильные стороны, так что, начиная со второго – третьего урока, занятия приобретают сугубо индивидуальную форму. При этом занятия состоят примерно из трёх равных частей: изложение нового теоретического материала в виде открытой дискуссии, совместное решение задач по новому материалу, разбор ошибок в решениях задач по старому материалу с глубоким обсуждением всех проблемных моментов. Мои условия очень просты: 1. Желательно, чтоб сам ученик хотел улучшить сложившуюся у него ситуацию с математикой/физикой и понимал, что для этого ему нужны дополнительные занятия. Если ребёнок ходит на занятия только потому, что его заставляют родители, то толку от таких занятий существенно меньше. 2. Я работаю только у себя или онлайн. 3. Об отмене занятия необходимо сообщать не менее, чем за 24 часа до его проведения. Об отмене занятия по болезни сообщают родители ученика. В случае отмены занятия менее, чем за 12 часов до его начала, занятие оплачивается. 4. Стоимость занятий указана на сайте. Она одинакова для очных занятий (оффлайн) и занятий онлайн, остаётся неизменной в течение учебного года. 5. Длительность уроков от 2x45=90 мин.(2 академ. часа) до 4x45=180 мин.(4 академ. часа) Это уже зависит от физических и эмоциональных качеств ученика, и от его вовлечённости в предмет. 6. На занятиях используются авторские разработки и эффективные образовательные методики. Применяю индивидуальный подход к каждому учащемуся, с учетом оптимального уровня восприятия. Программа обучения составляется по результату вводного тестирования с учетом целей учащегося, пожеланий родителей и рекомендаций. Если посмотреть на содержание школьного образования, программы обучения, количество предметов и часы на их изучение, а особенно на качество педагогического образования и вообще самой образовательной системы, то на сегодняшний день она не способна самостоятельно продуцировать выпускников, которые без дополнительной подготовки могут на свое усмотрение оперировать своими знаниями. «В наших школах нужно менять всю сущность педагогического процесса, начиная с содержания обучения, с учебников и заканчивая формами и методами преподавания. Наш рядовой учитель не владеет современными методами и формами обучения. В основном это репродуктивные формы обучения. Репетиторы используют совсем иные методики — индивидуально ориентированные, в основе которых лежит диагностирование уровня знаний, а затем устранение пробелов, систематизация этих знаний. Как правило, этих систем в школе нет. ИНТЕНСИВНАЯ ПОДГОТОВКА ПОСТУПЛЕНИЯ В ЕВРОВУЗЫ: Регрессия качества украинского образования, устаревшие методики инженерно-технического оснащения, невозможность количественного проведения экспериментов на устаревшем пост-советском оборудовании, медленная имплементация научных инноваций обучения, все это побуждает прогрессивную молодежь искать способы получения базового образования в Евросоюзе и США. Приобрести долгожданную профессию, защищенную юридическими законами с возможностью инвертации ее в финансовое благополучие индивидуума, является главной целью. Инженерное Образование в Высшей школе Украины, перестало быть выгодным, а превратилось в рутинно-обыденное и зачастую невостребованное, с малым запросом на рынке труда Украины, локально вкрапленным в частные структуры, и совершенно без государственной поддержки и инноваций развития. Подготовка к сдаче экзаменов IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в полном объеме IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: занятия как на постоянной основе, так и интенсив в формате экзаменационных вопросов, при условии наличия у абитуриента, подходят и прошлых лет. Занятия по программам A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Подготовка к SAT (математическая часть). Устранение пробелов в знаниях, максимум практики на примерах тестов, тайм менеджмент, выработка определенной стратегии и тактики, так как сама структура теста требует отвечать очень быстро. Занятия ориентированы на умение находить более быстрый способ решения, умение обходить подводные камни, понимать на чем вас пытаются подловить и суть вопроса. Плюс ко всему англоязычные программы имеет свою специфику и отличия в терминах. Рассмотрение основных законов, концепций и их применение кратко, но при этом полно и всеобъемлюще. Максимум практики на примерах, максимально приближенных к реальным тестам. Выработка стратегии правильного распределения сил и времени на тестах. ПРОФФЕСИОНАЛЬНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС ПОДГОТОВКИ К НМТ: Экспресс занятие, на котором абсолютно доступным математическим языком преподаватель объясняет все этапы решения и оформления тестов НМТ, на примере оригинальных бланков прошлых лет. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И ЛИЦЕИСТОВ: алгебра; геометрия; физика. Качественная подготовка к поступлению интенсивными методами. Устранение пробелов. Обобщение и систематизация знаний. Возможность углубленного изучения предмета. Программы РОСТОК (Украина), Интеллект (Украина), OPTIMA SHOOL. МНОГОГРАННАЯ ПОДГОТОВКА в ЛИТ, УАЛ, ДОЛИФМП НА БАЗЕ МЛАДШИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ: высшая математика; математический анализ; дифференциальные уравнения; линейная алгебра; аналитическая геометрия; теория вероятностей и математическая статистика; все виды математических дисциплин; Теоретическая механика. Помощь в выполнении контрольных и расчетных работ. Для более глубокого развития математических способностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ.

Рогоза Евгений Борисович

Репетитор Рогоза Евгений Борисович - Ассоциация репетиторов Украины •МАТЕМАТИКА & ФИЗИКА ДЛЯ УКРАИНЦЕВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА ГРАНИЦЕЙ ОНЛАЙН. •IB(International Baccalaureate) Mathematics & Physics; •A-LEVEL (Math/Phys Part of the Exam); •GCSE(Mathematical and Physical Part of the Exam); •IGCSE - это международный пропуск к прогрессу и успеху. Он признается работодателями и университетами во всем мире как доказательство отличных академических способностей. Национальная служба приема в университеты и колледжи Великобритании (UCAS) рассматривает IGCSE как эквивалент GCSE. •SAT(Math/Phys Part of the Exam); •SSAT(Math/Phys Part of the Exam); •GMAT(Mathematical Part of the Exam); •GRE(Mathematical Part of the Exam); •ACT(Mathematical Part of the Exam). University of Toronto, Stockholms universitet, University of Bonn, Freie Universität Berlin University of Vienna, Comenius University Bratislava, University of Haifa, University of Warsaw, University of Potsdam ========================================================== ПОДГОТОВКА к НМТ 2027 г. по МАТЕМАТИКЕ & ФИЗИКЕ, ОФФЛАЙН на ДОМУ у РЕПЕТИТОРА & ОНЛАЙН по ВСЕЙ УКРАИНЕ и ВСЕМУ МИРУ, СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ЭКЗАМЕНАТОР с 2007 г. ТЕСТЫ В НАЛИЧИИ!!! https://parta.com.ua/repetitors/view/10798/ https://www.education.ua/repetitors/5721/ ========================================================== Преподаватель Днепровского Национального Университета, кандидат Физико-Математических Наук, доцент кафедры Механотроники, ФТФ. Чаще всего, когда уровень начальной вовлечённости низок, ученика приходится удивлять. Для естественника это не составляет труда – поскольку современный мир окружён прикладным воплощением физики и математики. Ученик, вовлечённый в дисциплину, начинает решать задачи и расширять, необходимый фундаментальный и фактический кругозор уже для самого себя. В процессе обучения ученик проявляет свои слабые и сильные стороны, так что, начиная со второго – третьего урока, занятия приобретают сугубо индивидуальную форму. При этом занятия состоят примерно из трёх равных частей: изложение нового теоретического материала в виде открытой дискуссии, совместное решение задач по новому материалу, разбор ошибок в решениях задач по старому материалу с глубоким обсуждением всех проблемных моментов. Мои условия очень просты: 1. Желательно, чтоб сам ученик хотел улучшить сложившуюся у него ситуацию с математикой/физикой и понимал, что для этого ему нужны дополнительные занятия. Если ребёнок ходит на занятия только потому, что его заставляют родители, то толку от таких занятий существенно меньше. 2. Я работаю только у себя или онлайн. 3. Об отмене занятия необходимо сообщать не менее, чем за 24 часа до его проведения. Об отмене занятия по болезни сообщают родители ученика. В случае отмены занятия менее, чем за 12 часов до его начала, занятие оплачивается. 4. Стоимость занятий указана на сайте. Она одинакова для очных занятий (оффлайн) и занятий онлайн, остаётся неизменной в течение учебного года. 5. Длительность уроков от 2x45=90 мин.(2 академ. часа) до 4x45=180 мин.(4 академ. часа) Это уже зависит от физических и эмоциональных качеств ученика, и от его вовлечённости в предмет. 6. На занятиях используются авторские разработки и эффективные образовательные методики. Применяю индивидуальный подход к каждому учащемуся, с учетом оптимального уровня восприятия. Программа обучения составляется по результату вводного тестирования с учетом целей учащегося, пожеланий родителей и рекомендаций. Если посмотреть на содержание школьного образования, программы обучения, количество предметов и часы на их изучение, а особенно на качество педагогического образования и вообще самой образовательной системы, то на сегодняшний день она не способна самостоятельно продуцировать выпускников, которые без дополнительной подготовки могут на свое усмотрение оперировать своими знаниями. «В наших школах нужно менять всю сущность педагогического процесса, начиная с содержания обучения, с учебников и заканчивая формами и методами преподавания. Наш рядовой учитель не владеет современными методами и формами обучения. В основном это репродуктивные формы обучения. Репетиторы используют совсем иные методики — индивидуально ориентированные, в основе которых лежит диагностирование уровня знаний, а затем устранение пробелов, систематизация этих знаний. Как правило, этих систем в школе нет. ИНТЕНСИВНАЯ ПОДГОТОВКА ПОСТУПЛЕНИЯ В ЕВРОВУЗЫ: Регрессия качества украинского образования, устаревшие методики инженерно-технического оснащения, невозможность количественного проведения экспериментов на устаревшем пост-советском оборудовании, медленная имплементация научных инноваций обучения, все это побуждает прогрессивную молодежь искать способы получения базового образования в Евросоюзе и США. Приобрести долгожданную профессию, защищенную юридическими законами с возможностью инвертации ее в финансовое благополучие индивидуума, является главной целью. Инженерное Образование в Высшей школе Украины, перестало быть выгодным, а превратилось в рутинно-обыденное и зачастую невостребованное, с малым запросом на рынке труда Украины, локально вкрапленным в частные структуры, и совершенно без государственной поддержки и инноваций развития. Подготовка к сдаче экзаменов IB, A-LEVEL, GCSE. Досконально в полном объеме IB (international baccalaureate) diploma programme maths & physics: занятия как на постоянной основе, так и интенсив в формате экзаменационных вопросов, при условии наличия у абитуриента, подходят и прошлых лет. Занятия по программам A-LEVEL, GCSE, iGCSE. Подготовка к SAT (математическая часть). Устранение пробелов в знаниях, максимум практики на примерах тестов, тайм менеджмент, выработка определенной стратегии и тактики, так как сама структура теста требует отвечать очень быстро. Занятия ориентированы на умение находить более быстрый способ решения, умение обходить подводные камни, понимать на чем вас пытаются подловить и суть вопроса. Плюс ко всему англоязычные программы имеет свою специфику и отличия в терминах. Рассмотрение основных законов, концепций и их применение кратко, но при этом полно и всеобъемлюще. Максимум практики на примерах, максимально приближенных к реальным тестам. Выработка стратегии правильного распределения сил и времени на тестах. ПРОФФЕСИОНАЛЬНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС ПОДГОТОВКИ К НМТ: Экспресс занятие, на котором абсолютно доступным математическим языком преподаватель объясняет все этапы решения и оформления тестов НМТ, на примере оригинальных бланков прошлых лет. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И ЛИЦЕИСТОВ: алгебра; геометрия; физика. Качественная подготовка к поступлению интенсивными методами. Устранение пробелов. Обобщение и систематизация знаний. Возможность углубленного изучения предмета. Программы РОСТОК (Украина), Интеллект (Украина), OPTIMA SHOOL. МНОГОГРАННАЯ ПОДГОТОВКА в ЛИТ, УАЛ, ДОЛИФМП НА БАЗЕ МЛАДШИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ. РЕПЕТИТОРСТВО ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ: высшая математика; математический анализ; дифференциальные уравнения; линейная алгебра; аналитическая геометрия; теория вероятностей и математическая статистика; все виды математических дисциплин; Теоретическая механика. Помощь в выполнении контрольных и расчетных работ. Для более глубокого развития математических способностей курс: МАТЕМАТИКА для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ. true 100 100

•2002-2007 гг. Днепропетровский Национальный Университет им. Олеся Гончара, Механико-Математический факультет, специальность: Гидроаэродинамика. •2002-2006 гг. Бакалавр квалификация Гидроаэродинамика, направление Механика; •2006-2007 гг. Магистр квалификация Гидроаэродинамика, направление Механика; •2007-2010 гг. Аспирантура, Днепропетровского Национального Университета, факультет Физико-Технический, специальность 01.02.05 Механика Жидкости Газа и Плазмы; •2011 г. Кандидат Физико-Математических Наук по специальности Механика Жидкости Газа и Плазмы, PhD; •2014 г. Доцент кафедры Механотроники, ФТФ, ДНУ; •2010 г. Младший Научный Сотрудник Национальной Академии Наук Украины; •2016 г. Старший Научный Сотрудник Национальной Академии Наук Украины; •2010-2018 гг. Институт Транспортных Систем и Технологий, отдел Механики Транспортных Систем и Технологий; •2014-2018 гг. Участник Международных и Европейских SCIENTIFIC грантов; •2007 г. Сертифицированный экзаменатор ЗНО; •2009 г. Подготовка в репетиторском центре Логос, по сертифицированной методике Дж. Ронна Хабборда: APPLIED SCHOLASTICS SCHOOL; Активная репетиторская деятельность началась в 2007 г. при обучении в аспирантуре. Для хороших личных успехов, наиболее важно научиться думать и понимать, нежели запоминать и заучивать. Главной задачей, которой я предлагаю заняться – учиться думать, как естественник. В школе, часть важных ключевых знаний упускается, просто в силу практической недостижимости высокого качества образования при групповом обучении по программе. Впоследствии, такие пробелы тянут за собой целый шлейф проблем. Но эти недостающие ключевые знания никогда не поздно вернуть. При непосредственном общении с учеником, опытному педагогу становятся видны все белые пятна и чёрные дыры в знаниях. Двигаясь от простого к сложному, приходится возвращать ученика к ранее пройденному материалу, решая задачи, осваивая и переосмысливая новый и старый материал. На занятиях используются как стандартные школьные, так и оригинальные задачи, развивающие в учениках качества критически-мыслящих людей. На наших занятиях мы не только учимся решать задачи, развивать логику и математическое мышление. Мы учимся справляться со страхом неудач, не опускать руки перед трудностями, осознавать качества, которые мешают учиться, начинать всё с нуля, активизировать знания и искать решение в ситуации, когда не знаешь, с чего начать. Преподавание ведется на русском и украинском языках, так же репетитор владеет техническим английским языком и имеет опыт технического немецкого, французского, испанского, польского, словацкого, чешского.

Єрещенко Анатолій

Математика

Геометрия

Подготовка к поступлению в ВУЗ

400 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область, мкрн Дружбы народов, вул. Джона Маккейна 41/22

Места занятий: Онлайн

Преподаватель ВУЗа (опыт 16 лет)

★★★★★

Викладач вузу (НТУУ «КПИ», ФТИ , 1997-2002) 5років, репетитор (2007-2023) 16 років. Заняття онлайн, за допомогою інтерактивної дошки (тобто, конспектувати нема потреби, увесь зміст спілкування дошки зберігається і пересилається учню. При необхідності вмикаємо відеозапис. Маю велику бібліотеку допоміжної літератури (українською, російською, англійською (Calculus, SAT, GRE, AMC) мовами). Є досвід допомоги по програмам на будь якій мові, бо мова математики однакова в усіх країнах. Молодші класи (ДПА) налаштовую до самостійнсті, старші класи (ЗНО) маю позитивний досвід експрес підготовки, та досвід комплексного навчання по математиці і фізиці паралельно.

Литвин Юрий

650 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область, мкрн КПИ, Проспект Берестейський 34

Места занятий: на дому у репетитора, выезд в районы (мкрн КПИ, мкрн Нивки, мкрн Театральная, мкрн Шулявка, мкрн Вырлица, мкрн Осокорки, мкрн Позняки, мкрн Славутич, мкрн Харьковский массив, мкрн Красный хутор +7)

Преподаватель ВУЗа (опыт 15 лет)

★★★★★

Преподавательский стаж 6 лет в школе предметов математики и , г.Киев, преподаватель кафедры биофизики Мед.университета им. О.О. Богомольца, стаж 1 год. Основная работа связана с научной деятельностью в области физики нанотехнологий и биофизики. Могу принимать учеников у себя в Голосеевском районе Все остальные районы работаю на выезде Дарницкий - р-н метро Харьковская, Шевченковский р-н м. КПИ:суббота после после 17-00 воскресенье - после 16-00

Яхневич Марія

2000 грн. за 60 мин.

Черновцы, Черновицкая область, Степова 45б

Места занятий: Онлайн, на дому у репетитора

Кандидат наук (опыт 11 лет)

★★★★★

Получите комплексный подход к изучению математики! Что вас ждет? 1. Тренер по математике вместо репетитора = навыки на фундаментальном уровне 2. Возможность учиться по программам других стран = гибкость в выборе образовательной программы 3. Авторская методика проведения занятий = большая эффективность 4. Учебный Discord вместо Zoom = гораздо более комфортные занятия 5. Интерактивные опыты вместо учебника = учиться в разы интереснее 6. Контроль и отчетность по успеваемости учащегося = результативность не на словах ... и даже больше Вместе со мной вы овладеете Математикой для успешной учебной или профессиональной жизни!

Ломанов Радислав Олександрович

Репетитор Ломанов Радислав Олександрович - Ассоциация репетиторов Украины Получите комплексный подход к изучению математики! Что вас ждет? 1. Тренер по математике вместо репетитора = навыки на фундаментальном уровне 2. Возможность учиться по программам других стран = гибкость в выборе образовательной программы 3. Авторская методика проведения занятий = большая эффективность 4. Учебный Discord вместо Zoom = гораздо более комфортные занятия 5. Интерактивные опыты вместо учебника = учиться в разы интереснее 6. Контроль и отчетность по успеваемости учащегося = результативность не на словах ... и даже больше Вместе со мной вы овладеете Математикой для успешной учебной или профессиональной жизни! true 100 100

Бакалавр математики, КНУ им. Т. Г. Шевченко. Профессиональный тренер по математике и опытный преподаватель-практик по физике, информатике и ИТ. Помогаю овладеть математикой, физикой, информатикой и ИТ на продвинутом уровне для повышения учебной или профессиональной успеваемости. Работаю с модельными обучающими программами профильного и углубленного уровней стандартов Украины, Европы и США. На занятиях использую практическую авторскую методику, практические опыты, интерактивные упражнения. Контролирую прогресс своих учеников и веду их поддержку во внеурочное время. Вместе со мной учащиеся: - достигают уверенности в знаниях и навыках по математике, физике, информатике и ИТ; - заполняют учебные пробелы; - поднимают обучающую успеваемость на новый уровень; - готовятся к успешной аттестации (НМТ) или поступлению в ВУЗы; - получают развитие мышления и когнитивных навыков. Также предоставляю учащимся: - учебный хаб и электронные конспекты вместо скучного Зума; - контрольные срезы знаний и отчеты по успеваемости; - авторский материал и премиум доступы к образовательным сервисам; - скидки на регулярное обучение и кэшбек систему ...и не только. Успейте заказать консультацию, чтобы получить Бонусное занятие!

Предлагаю онлайн и оффлайн занятия математикой, физикой, экономикой школьного и университетского уровня Стоимость занятий: Школьники: - математика - 500 грн/час; - физика - 500 грн/час; - экономика - 600 грн/час Студенты: - математика - от 700 грн/час; - физика - от 700 грн/час; - экономика - от 700 грн/час

Орлянський Владислав

500 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область, Соломенский, Олекси Тихого 3

Места занятий: Онлайн

Частный преподаватель (опыт 6 лет)

★★★★

Дзян Сергій

800 грн. за 60 мин.

Киев, Киевская область, мкрн Виноградарь, Ул. Сергея Данченко 5

Места занятий: Онлайн, на дому у репетитора

Кандидат наук (опыт 15 лет)

★★★★

В 2011-2012 рр. я проводив семінари з теоретичної механіки для студентів другого курсу радіофізичного факультету Київського Національного університету імені Тараса Шевченка та допомагав член.-кору НАНУ професору Іванову Б.О. приймати екзамен. В 2014-2015 рр. я, перебуваючи на посаді старшого викладача в НаУКМА, підготував та прочитав курс лекцій та семінарів із загальної фізики для студентів першого курсу (біологів та хіміків) та провів курс фізпрактикуму (лабораторних робіт). Приймав екзамени. Також в 2014-2015 рр. я, перебуваючи на посаді асистента факультету навчання іноземних громадян КНУ ім. Т. Шевченка, прочитав підготовчий курс математики, фізики та інформатики для студентів іноземців. В першому навчальному семестрі 2014 році та на протязі навчального 2016 року я проводив лабораторні роботи з механіки та електрики і магнетизму в НТУУ КПІ, а також читав там курс лекцій з математичної фізики в 2016 році. Приймав екзамени. Паралельно у 2015/2016 працював на посаді доцента ДУІТ, читав курси лекцій та семінарів із загальної фізики. Приймав екзамени. У 2016/2017 роках працював один семестр у ККЗ, викладав математику, інформатику та фізику. Крім того я маю досвід (14 років неперервної та інтенсивної практики) в індивідуальних заняттях з математики (елементарної та вищої) та загальної фізики (усі розділи). З серпня 2022 по січень 2024 року працював викладачем фізики та математики у ЗНЗ «Фінсовий ліцей». З серпня 2023 по теперішній час працюю вчителем математики у Києво-Печерському ліцеї №171 «Лідер». З cічня по липень 2024 працював вчителем математики – Cambridge Primary Mathematics в 5-х класах у Гімназії А+. З серпня 2024 по теперішній час працюю вчителем математики – НУШ та Cambridge Primary Mathematics and Cambridge Lower Secondary Mathematics в 5-х, 6-х і 7-х класах у АІК А+. Також викладаю архітектурну фізику у 5-х, 6-х і 7-х класах. Маю відповідні сертифікати. Languages: UA, ENG, RUS (free)

Дзян Сергій Олександрович

Репетитор Дзян Сергій Олександрович - Ассоциация репетиторов Украины В 2011-2012 рр. я проводив семінари з теоретичної механіки для студентів другого курсу радіофізичного факультету Київського Національного університету імені Тараса Шевченка та допомагав член.-кору НАНУ професору Іванову Б.О. приймати екзамен. В 2014-2015 рр. я, перебуваючи на посаді старшого викладача в НаУКМА, підготував та прочитав курс лекцій та семінарів із загальної фізики для студентів першого курсу (біологів та хіміків) та провів курс фізпрактикуму (лабораторних робіт). Приймав екзамени. Також в 2014-2015 рр. я, перебуваючи на посаді асистента факультету навчання іноземних громадян КНУ ім. Т. Шевченка, прочитав підготовчий курс математики, фізики та інформатики для студентів іноземців. В першому навчальному семестрі 2014 році та на протязі навчального 2016 року я проводив лабораторні роботи з механіки та електрики і магнетизму в НТУУ КПІ, а також читав там курс лекцій з математичної фізики в 2016 році. Приймав екзамени. Паралельно у 2015/2016 працював на посаді доцента ДУІТ, читав курси лекцій та семінарів із загальної фізики. Приймав екзамени. У 2016/2017 роках працював один семестр у ККЗ, викладав математику, інформатику та фізику. Крім того я маю досвід (14 років неперервної та інтенсивної практики) в індивідуальних заняттях з математики (елементарної та вищої) та загальної фізики (усі розділи). З серпня 2022 по січень 2024 року працював викладачем фізики та математики у ЗНЗ «Фінсовий ліцей». З серпня 2023 по теперішній час працюю вчителем математики у Києво-Печерському ліцеї №171 «Лідер». З cічня по липень 2024 працював вчителем математики – Cambridge Primary Mathematics в 5-х класах у Гімназії А+. З серпня 2024 по теперішній час працюю вчителем математики – НУШ та Cambridge Primary Mathematics and Cambridge Lower Secondary Mathematics в 5-х, 6-х і 7-х класах у АІК А+. Також викладаю архітектурну фізику у 5-х, 6-х і 7-х класах. Маю відповідні сертифікати. Languages: UA, ENG, RUS (free) true 100 100

1994 – 1999.………… general school № 93 1999 – 2004…………. Taras Shevchenko Specialized school (English) № 82 2004 – 2008…………. Taras Shevchenko Kyiv National University, Faculty of Radiophysics , Quantum Radiophysics department (speciality – applied physics): bachelor. 2008 – 2010………… Taras Shevchenko Kyiv National University, Faculty of Radiophysics , Quantum Radiophysics department (speciality – radiophysics and electronics): master. 2010 – 2013………… Taras Shevchenko Kyiv National University, Faculty of Radiophysics, Nath and Theoretical Radiophysics department (speciality – magnetism): PHD (01.04.11). References 1. А.Ю. Галкин, С.А. Дзян, Б.А. Иванов, В.М. Муравъёв «Строение и свойства наноразмерных и мезоскопических материалов» Металлофиз. новейшие технол., т. 32, №6, сс. 717-735, 2010 2. B.M. Tanygin, V.F. Kovalenko, M.V. Petrychuk, S.A. Dzian “Molecular Dynamics study of the primary ferrofluid aggregate” JMMM 324 (23), 4006-4010, 2012 3. С.А. Дзян, Б.А. Иванов «Динамика и устойчивость линейного кластера сферических наночастиц» ЖЭТФ, т. 142, №5 сс. 969-981, 2012 4. Дзян C.А. Коллективные колебания магнитных моментов цепочки сферических магнитных наночастиц с одноосной анизотропией / C.А. Дзян, Б.А. Иванов // ЖЭТФ. – 2013. – т. 143, №6. – C. 1131-1135 5. С.А. Дзян, Б.А. Иванов «Нелинейная динамика и солитоны цепочки сферических магнитных наночастиц» Физика низких температур, т. 39, №6, сс. 677-683, 2013 6. S.A. Dzian, A. Yu. Galkin, B.A. Ivanov, V.E. Kireev, and V.M. Muravyov “Vortex ground states for small arrays of magnetic particles with magnetic coupling” PRB 87, 184404, 2013

Табулинский Игорь

Термодинамика

500 грн. за 90 мин.

Одесса, Одесская область, Киевский, ул.Александра Невского 43/3 кв.73

Места занятий: Онлайн, выезд в районы

Преподаватель ВУЗа (опыт 15 лет)

★★★★

Репетиторы по термодинамике

Найти репетитора по термодинамике

Где найти преподавателя термодинамике в Украине?

Индивидуальные занятия по термодинамике

Золотовский Аркадий

Рогоза Евгений

Єрещенко Анатолій

Литвин Юрий

Яхневич Марія

Новик Вадим

Шпортун Євгеній

Ломанов Радислав

Жадан Алина

Зазубик Діана

Орлянський Владислав

Мощенко Іван

Юрченко Іван

Дзян Сергій

Табулинский Игорь