Расширенный поиск

Репетитор испанского языка онлайн 0c6b38b2d2203805c90ce727e8bb4bf4 Индивидуальные занятия с репетитором испанского языка онлайн. ✓ Наибольший выбор преподавателей испанского языка онлайн в Украине. ➤ Частные уроки на дому. Выбирайте репетитора на сайте. Цены на занятия от 100 до 1000грн. Количество репетиторов:470
Репетитори України Репетитори України Brand Logo
4.5 470 5 1
100 1000 грн. 470

Бабак Николай Юрьевич
Репетитор Бабак Николай Юрьевич - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Бабак Николай Юрьевич - Ассоциация репетиторов Украины Середня школа, вчитель англійської мови. 1987-1997 рр. ЄУФІМБ Уманська філія 2000-2001 викладач англійської мови. Репетитор английської, німецької, італійської мови 2000-2014. Репетитор нідерландської, норвезької, шведської, данської німецької, чеської, словацької, польської, хорватської, англійської та деяких інших мов (германістика, славістика, романістика (італійська, румунська, іспанська). Віддаю перевагу "частотному" підходу до вивчення іноземної мови, коли мову починаємо вивчати з найбільш часто вживаних в мовленні фраз і ситуацій з поступовим нарощуванням знань інших, менш уживаних фраз і ситуацій. При цьому для мене дуже важливим є індивідуальний підхід під час навчання, врахування потреб і можливостей студента. Велику увагу приділяю фонетичному аспекту: правильній вимові, але при цьому також враховую індивідуальні особливості студента. Формат урока також базується на индивідуальному підході й конкретній ситуації. Все навчання будується на тому, з якою метою студент вивчає мову, запитання "Для чого пан/пані хоче вивчати мову?" завжди є першим при знайомстві з новим студентом. true 100 100
Факультет англійської мови Київського лінгвістичного університету. Маючи від природи здібності поліглота, дуже люблю викладати різні іноземні мови й постійно розвиватися в цьому напрямку, застосовуючи все більш ефективні методики и досягаючи все кращих результатів. Застосовую індивідуальний підхід до своїх студентів. Вільно володію українською, польською та англійською мовами. Викладаю виключно українською мовою.

Рябиченко Юлия Владимировна
Репетитор Рябиченко Юлия Владимировна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Рябиченко Юлия Владимировна - Ассоциация репетиторов Украины 3 года общеобразовательнлй школы. 7 лет руковожу школой иностранных языков, 1.5 года веду международный разговорный клуб. Проходила стажировку в Нью-Йорке и Гамбурге. true 100 100
Преподаватель английского и немецкого языка. Закончила факультет иностранных языков Сумского государственного педагогического университета им. А С. Макаренка в 2011 году. Получила степень магистра.

Бонар Василь Михайлович
Репетитор Бонар Василь Михайлович - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Бонар Василь Михайлович - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор по английскому языку, испанскому языку true 100 100

Шв Ксенія Олександрівна
Репетитор Шв Ксенія Олександрівна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Шв Ксенія Олександрівна - Ассоциация репетиторов Украины Займаюсь репетиторством понад 5 років. Викладала при цьому у приватній школі, міжнародній вищій школі та на підприємствах. Маю досвід викладання з носіями мов. Мої учні неодноразово займали призові місця у олімпіадах, тому завжди орієнтую на результат. Працювала також у міжнародній компанії , де спілкування було зокрема на іспанській, німецькій та англійських мовах. Працюю з різними віковими категоріями. true 100 100
Академія Митної Служби України

Корниенко Оксана Викторовна
Репетитор Корниенко Оксана Викторовна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Корниенко Оксана Викторовна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор по украинскому языку, подготовке к школе, подготовке к поступлению в вуз, литературе, испанскому языку true 100 100
Кировоградский государственный педагогический университет имени Владимира Винниченка, факультет филологии и журналистики, 2009 г., магистр - преподаватель украинского языка и литературы; Киевский национальный университет имени Михаила Драгоманова, Институт коррекционной педагогики и психологии, 2014 г., специалист - коррекционный психопедагог. Давно занимаюсь репетиторской деятельностью, хочу расширить горизонты и заниматься с разными категориями учеников.

Лозова Олена Володимирівна
Репетитор Лозова Олена Володимирівна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Лозова Олена Володимирівна - Ассоциация репетиторов Украины Викладаю індивідуально та у групах до 5 осіб Всі методичні матеріали можу висилати на пошту, або на моєму сайті true 100 100
Закінчила Київський Національний Лінгвістичний Університет Факультет іспанської мови та літератури

Нікітіна Яна Едуардівна
Репетитор Нікітіна Яна Едуардівна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Нікітіна Яна Едуардівна - Ассоциация репетиторов Украины Є досвід роботи у дошкільному навчальному закладі, середній загальноосвітній школі, технікумі та приватних мовних курсах. true 100 100
1.Дніпровський індустріальний коледж (2004-2008рр.) 2.Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького (2008-2014 р.). 3. Centro Italiano di cultura Fabrizio de Andrè (2020-2021 р.) 4. Центр розвитку мов 2021р.

Усик Игорь Станиславович
Репетитор Усик Игорь Станиславович - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Усик Игорь Станиславович - Ассоциация репетиторов Украины Профессиональный преподаватель и переводчик. Языковой опыт обогащен проживанием и работой в Испании, в Италии и во Франции. Преподаю языки с 1994 года. Исходя из собственного опыта изучения языков и осознавая, с какими трудностями сталкивается новичок, порекомендую самые эффективные и быстрые методы овладения языком. В преподавании применяю: 1. Комплексное обучение языку; 2. Системность подачи материала; 3. Сравнительный анализ изучаемого языка с родным; 4. Индивидуальный подход к ученику. Чтобы мы были на "одной волне", чтобы я, как преподаватель, устраивал Вас, а Вы подходили мне в качестве ученика — прочтите нижеследующее. Если Вы разделяете мои взгляды — добро пожаловать на занятия. 1. КОМПЛЕКСНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ. Я обучаю правилам чтения и произношения; рассказываю тонкости значений слов и обучаю правилам их сложения в корректные фразы; тренирую ученика на понимание устной речи на слух; мотивирую говорить и писать; рассказываю о стране изучаемого языка, о культуре и менталитете её жителей. На занятиях я использую зарубежные и отечественные учебники и пособия, оригинальные видео- и аудиозаписи, интересные страноведческие материалы, которыми обладаю в огромном количестве и разнообразии. 2. СИСТЕМНОСТЬ ПОДАЧИ МАТЕРИАЛА. В европейской практике преподавания языков придерживаются Общеевропейских Компетенций Владения Иностранным Языком (Common European Framework of Reference for Languages, CEFRL), где каждый уровень (от А1 до С2) предусматривает определенный набор знаний лексики и грамматики, а также практических языковых умений. Ориентируясь на глобальный план изучения языка, я подаю материал по принципу "от простого к сложному", и только после того, как учеником был хорошо усвоен предыдущий материал. Я не подгоняю ученика по причине прессинга сроков. Считаю, что в приоритете должно быть качество. Объем знаний всегда можно увеличить в будущем, главное — чтобы базовые знания были стабильными. 3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА С РОДНЫМ. Дети усваивают язык естественным способом, ни с чем его не сравнивая. Взрослому человеку мешает уже сформированное мышление родного языка, поэтому новый язык должен "ужиться" с родным. Только осознанное понимание изучаемого языка дает лучшие и быстрые результаты. Методики "запоминай и не спрашивай почему это так" на практике не работают. Сравнение двух языков логично подводит к необходимости изучения структуры иностранного языка, т.е. его грамматики. Если ученик знаком с английским языком, я провожу сравнительный анализ и с английским тоже — это позволяет еще глубже понять изучаемый язык и посмотреть на него ещё с одной стороны — через призму английского. 4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К УЧЕНИКУ. В рамках глобального плана CEFRL для каждого ученика я разрабатываю индивидуальный план, соответствующий личным способностям ученика, скорости и результативности его обучения и наличия у него времени на занятия. Из своей медиа- и библиотеки я выбираю индивидуально для каждого ученика самые интересные и полезные ему материалы, которые необходимы ему именно сегодня, именно с учетом его текущего уровня знаний. Каждый урок насыщаю разнообразными видами лингвистических упражнений, которые не дают ученику заскучать или утомиться, но при этом позволяют многосторонне проработать изучаемую лексическую или грамматическую тему. Своим ученикам я обязательно даю домашние задания и контролирую их выполнение. Ошибки мы не просто исправляем, но и обязательно анализируем, а правило закрепляем дополнительными примерами и упражнениями. Я работаю только с людьми пунктуальными, порядочными и ответственными. Без уважительных причин мои ученики не отменяют урок, а если обстоятельства вынуждают — заранее (а не за час и тем более за пять минут) предупреждают меня об этом. Если ученик считает для себя нормой постоянно отменять или переносить занятия — мы расстаемся. Жизнь любого взрослого человека полна забот, но тот, кто действительно решил выучить язык, всегда найдет время на занятия. Наиболее целеустремленные мои ученики занимаются даже в командировках, в отпуске или при легком недомогании — по скайпу. Тот, кто хочет со мной заниматься языком, настраивается на серьезную работу. Овладение языком предполагает не только изучение теории, но и наработку практических навыков, а навыки (как в спорте, музыке, вождении автомобиля и т.п.) приобретаются только ежедневным трудом. Если языку посвящать всего лишь час-два в неделю с преподавателем, и при этом не заниматься самостоятельно дома каждый день, то изучение языка затянется очень надолго. "Инновационные и революционные" методики завлекают обещаниями обучить языку "в совершенстве без изучения грамматики и выполнения домашних заданий". Если Вы в это верите, то задумайтесь, а почему при обилии школ, курсов и преподавателей, работающих по таким методикам, вокруг нас почему-то очень мало людей, реально способных (а не делающих вид, что способны) непринужденно и правильно объясниться на иностранном языке хотя бы на бытовые темы? Мой ученик понимает, что успех в языке большей частью зависит только от него самого, и лишь частично — от преподавателя. Учитель ведет ученика к знаниям, но "дорогу" ученик осиливает самостоятельно, "своими ногами". Хороший учитель должен сделать так, чтобы путь к знаниям был для ученика максимально легким, увлекательным, познавательным и желанным. true 100 100
Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина, факультет иностранных языков (1990-1995), квалификация – переводчик-референт и преподаватель французского, итальянского, испанского, английского языков.

Федосеенко Мария Александровна
Репетитор Федосеенко Мария Александровна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Федосеенко Мария Александровна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор по английскому языку, испанскому языку true 100 100
Я викладач англійської та іспанської зі стажем 6 років. Маю ступінь магістра філології та викладача. Проходила численні курси підвищення кваліфікації, склала міжнародний іспит САЕ. Маю десятки задоволених студентів, які досягли поставленої мети і не мають страху говорити іноземною мовою. Я використовую комунікативний + лексичний підхід, жодних розтинів дужок і лише автентичні підручники. Окрім англійської та іспанської, я також говорю італійською та португальською мовами та вивчаю німецьку. Пробне заняття безкоштовно!

Левченко Елена Феликсовна
Репетитор Левченко Елена Феликсовна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Левченко Елена Феликсовна - Ассоциация репетиторов Украины 16 лет true 100 100
высшее оконченное : магистр преподаватель - исследователь испанского, английского языка и зарубежной литературы.

Перекопська Поліна Миколаївна
Репетитор Перекопська Поліна Миколаївна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Перекопська Поліна Миколаївна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор по испанскому языку true 100 100

Венгловская Юлия Анатолиевна
Репетитор Венгловская Юлия Анатолиевна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Венгловская Юлия Анатолиевна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор по испанскому языку true 100 100
Закончила официальную школу языков в Мадриде, где прожила 18 лет, там же сдала экзамен DELE на уровень С2="носитель языка" в 2016 году. Свободно общаюсь и преподаю на испанском. На данный момент провожу занятия в группах детям школьного возраста и индивидуальные занятия взрослым. С радостью помогу всем желающим улучшить знания испанского, начать обучения с нуля, или подготовиться к экзамену. Разговариваю также на украинском, польском и английском языках.

Сокаррас Світлана Петрівна
Репетитор Сокаррас Світлана Петрівна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Сокаррас Світлана Петрівна - Ассоциация репетиторов Украины Я займаюся викладанням іспанської мови вже понад 30 років і понад 20 років - дистанційно, по скайпу або за іншими програмами. Понад 11 років я проживала в Латинській Америці, де теж викладала, але російську мову. Разом із викладанням я займаюся перекладами з/на іспанську мову. Маю хорошу навчальну базу в натуральному та електронному вигляді, українською, російською та іспанською мовами. Маю великий досвід викладання та спілкування з людьми. У моїй практиці були учні з 6 років і до 78 років, до того ж були вони досить успішними. Також я успішно підготувала багатьох учнів до Олімпіад - серед них перше місце по Україні, до іспитів DELE, до вступу в закордонні ВНЗ. Я занимаюсь преподаванием испанского языка уже более 30 лет и более 20 лет – дистанционно, по скайпу или по другим программам. Более 11 лет я проживала в Латинской Америке, где тоже преподавала, но русский язык. Вместе с преподаванием я занимаюсь переводами с/на испанский язык. Имею хорошую учебную базу в натуральном и электронном виде, украинском, русском и испанском языках. Имею большой опыт преподавания и общения с людьми. В моей практике были учащиеся с 6 лет и до 78 лет, притом были они достаточно успешными. Также я успешно подготовила многих учеников к Олимпиадам – среди них первое место по Украине, к экзаменам DELE, к поступлению в зарубежные вузы. true 100 100
Я закінчила Київський національний лінгвістичний університет у 2003 році за спеціальністю "Іспанська мова та література", здобувши кваліфікацію філолога, викладача іспанської мови та зарубіжної літератури. Я закончила Киевский национальный лингвистический университет в 2003 году по специальности "Испанский язык и литература", получив квалификацию филолога, преподавателя испанского языка и зарубежной литературы.

Лавицкая Александра Александровна
Репетитор Лавицкая Александра Александровна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Лавицкая Александра Александровна - Ассоциация репетиторов Украины Всім привіт. На даний момент маю стаж репетиторської роботи в корейській мові більше 3 років, маю Topik 2(4급), співпрацюю з міжнародними компаніями (здійснюю переклад документів з корейської на українську та англійську мови). Викладаю іспанську мови більше 1 року, польська для початківців, німецька для початківців true 100 100
Закінчила Одеську юридичну академію. Є на даний момент приватним репетитором корейської та іспанської мов

Гавенко Ірина Миколаївна
Репетитор Гавенко Ірина Миколаївна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор Гавенко Ірина Миколаївна - Ассоциация репетиторов Украины Репетитор по испанскому языку true 100 100
Top