Репетитор з підготовки до школи в Києві, мкрн Оболонь. Індивідуальні заняття з репетиторами і викладачами підготовки до школи.

Мій досвід викладання розпочався ще під час навчання у школі — близько 5 років тому. Спочатку я допомагала однокласникам розбирати складні теми, готуватися до контрольних робіт та іспитів. Згодом зрозуміла, що мені справді подобається пояснювати й знаходити різні способи подачі матеріалу, тому почала займатися з учнями більш системно. Поступово до мене почали звертатися друзі, знайомі та їхні родичі. Значна частина учнів приходила за рекомендаціями, і саме завдяки «сарафанному радіо» мій досвід роботи з учнями постійно розширювався. Також я регулярно допомагаю молодшим родичам із навчанням, поясненням шкільних тем та підготовкою до занять. За цей час я працювала з учнями різного віку та рівня підготовки — від дітей дошкільного та молодшого шкільного віку до старшокласників, студентів і дорослих. Допомагаю з підготовкою до школи, шкільною програмою 1–11 класів, НМТ, а також із дисциплінами медичного університету, зокрема анатомією, біологією та медичною біологією. Мій підхід до викладання сформувався на власному досвіді навчання. Я сама закінчила школу із золотою медаллю, а зараз навчаюся в медичному університеті, де щодня працюю з великими обсягами складної інформації. Тому добре знаю, як систематизувати матеріал, виділити головне та запам’ятати велику кількість термінів і понять. Я не використовую один універсальний сценарій для всіх учнів. Молодшим дітям пояснюю матеріал через прості приклади, асоціації, ігрові елементи та завдання на розвиток уваги й логіки. Зі школярами працюю більш структуровано: розбираємо теми, закріплюємо матеріал на практиці та поступово формуємо впевненість у власних знаннях. Для студентів та дорослих роблю акцент на систематизації, логічних зв’язках і глибокому розумінні предмета. Під час занять використовую візуальні матеріали, схеми, презентації, інтерактивні завдання, тести та різні способи запам’ятовування. Особливо добре вмію працювати з великими обсягами інформації та складною термінологією — це навичка, яку щодня використовую під час навчання в медичному університеті. Моя сильна сторона — уміння пояснювати одну й ту саму тему різними способами, поки учень не знайде саме той варіант, який буде зрозумілим саме для нього. Я спокійно ставлюся до помилок і запитань, тому що вважаю їх нормальною частиною навчання. Для мене хороший результат — це не просто виконане завдання чи вивчена тема, а момент, коли учень починає самостійно розуміти матеріал і вже не боїться складних питань.

Дямінова Кристина Станіславівна

Репетитор Дямінова Кристина Станіславівна - Асоціація репетиторів України Мій досвід викладання розпочався ще під час навчання у школі — близько 5 років тому. Спочатку я допомагала однокласникам розбирати складні теми, готуватися до контрольних робіт та іспитів. Згодом зрозуміла, що мені справді подобається пояснювати й знаходити різні способи подачі матеріалу, тому почала займатися з учнями більш системно. Поступово до мене почали звертатися друзі, знайомі та їхні родичі. Значна частина учнів приходила за рекомендаціями, і саме завдяки «сарафанному радіо» мій досвід роботи з учнями постійно розширювався. Також я регулярно допомагаю молодшим родичам із навчанням, поясненням шкільних тем та підготовкою до занять. За цей час я працювала з учнями різного віку та рівня підготовки — від дітей дошкільного та молодшого шкільного віку до старшокласників, студентів і дорослих. Допомагаю з підготовкою до школи, шкільною програмою 1–11 класів, НМТ, а також із дисциплінами медичного університету, зокрема анатомією, біологією та медичною біологією. Мій підхід до викладання сформувався на власному досвіді навчання. Я сама закінчила школу із золотою медаллю, а зараз навчаюся в медичному університеті, де щодня працюю з великими обсягами складної інформації. Тому добре знаю, як систематизувати матеріал, виділити головне та запам’ятати велику кількість термінів і понять. Я не використовую один універсальний сценарій для всіх учнів. Молодшим дітям пояснюю матеріал через прості приклади, асоціації, ігрові елементи та завдання на розвиток уваги й логіки. Зі школярами працюю більш структуровано: розбираємо теми, закріплюємо матеріал на практиці та поступово формуємо впевненість у власних знаннях. Для студентів та дорослих роблю акцент на систематизації, логічних зв’язках і глибокому розумінні предмета. Під час занять використовую візуальні матеріали, схеми, презентації, інтерактивні завдання, тести та різні способи запам’ятовування. Особливо добре вмію працювати з великими обсягами інформації та складною термінологією — це навичка, яку щодня використовую під час навчання в медичному університеті. Моя сильна сторона — уміння пояснювати одну й ту саму тему різними способами, поки учень не знайде саме той варіант, який буде зрозумілим саме для нього. Я спокійно ставлюся до помилок і запитань, тому що вважаю їх нормальною частиною навчання. Для мене хороший результат — це не просто виконане завдання чи вивчена тема, а момент, коли учень починає самостійно розуміти матеріал і вже не боїться складних питань. true 100 100

Зараз я навчаюся в Київському медичному університеті за медичною спеціальністю. Навчання в медичному університеті дало мені сильну базу з біології, анатомії, хімії та інших природничих дисциплін, а також навчило працювати з великим обсягом інформації та системно її опрацьовувати. Викладацькою діяльністю займаюся вже близько 5 років. Починала ще зі школи, допомагаючи однокласникам розбирати складні теми, а згодом почала регулярно працювати з учнями. Працюю з дітьми, школярами, студентами та дорослими й легко адаптую формат занять під вік, рівень та мету людини. Викладаю українською та російською мовами, за потреби можу використовувати англійську. Для мене важливо не просто передати інформацію, а знайти спосіб пояснити її саме цій людині — спокійно, зрозуміло й без зайвого тиску.

Берберлер Ольга

+1

600 грн. за 60 хвилин

Київ, Київська область, мкрн Оболонь, Проспект Володимира Івасюка

Місце занять: Онлайн, вдома у репетитора

Викладач технікуму\ліцею (досвід 11 років)

★★★★

Вересень 2024 – теперішній час International Gökkuşağı Schools, Бейлікдюзю, Стамбул Координатор програми PYP та вчитель англійської мови в початковій школі Координація навчальної програми PYP та контроль за її впровадженням Лідерство у плануванні, оцінюванні та звітності Викладання англійської з урахуванням стандартів IB Вересень 2022 – Серпень 2024 International Gökkuşağı Schools, Бахчешехір, Стамбул Викладання англійської з урахуванням стандартів IB Розробка завдань на основі дослідницького підходу (Inquiry-Based Learning) у рамках PYP Вересень 2017 – Серпень 2022 Vizyon Schools, Бейлікдюзю, Стамбул Вчитель англійської мови для дитячого садка та початкової школи Вересень 2016 – Серпень 2017 ASFEN Schools, Стамбул Викладання англійської у дитячому садку, початковій та середній школі

Берберлер Ольга Вікторівна

Репетитор Берберлер Ольга Вікторівна - Асоціація репетиторів України Вересень 2024 – теперішній час International Gökkuşağı Schools, Бейлікдюзю, Стамбул Координатор програми PYP та вчитель англійської мови в початковій школі Координація навчальної програми PYP та контроль за її впровадженням Лідерство у плануванні, оцінюванні та звітності Викладання англійської з урахуванням стандартів IB Вересень 2022 – Серпень 2024 International Gökkuşağı Schools, Бахчешехір, Стамбул Викладання англійської з урахуванням стандартів IB Розробка завдань на основі дослідницького підходу (Inquiry-Based Learning) у рамках PYP Вересень 2017 – Серпень 2022 Vizyon Schools, Бейлікдюзю, Стамбул Вчитель англійської мови для дитячого садка та початкової школи Вересень 2016 – Серпень 2017 ASFEN Schools, Стамбул Викладання англійської у дитячому садку, початковій та середній школі true 100 100

Вчителька англійської мови з великим досвідом у сфері дошкільної та початкової освіти. Маю навички розробки захопливих навчальних планів, створення позитивного навчального середовища та впровадження інноваційних методів навчання для розвитку мовних навичок учнів. Володію інтеграцією інтерактивних заходів, технологій та тем IB для стимулювання критичного мислення та комунікації. Прагну допомогти учням упевнено володіти англійською мовою, заохочуючи творчість і культурну обізнаність.