Бородавка Мілана Анатоліївна

Освiта

Київський національний лінгвістичний університет, 2005, спеціаліст, факультет іноземних мов, спеціальність – філолог, викладач французької та англійської мови. Сертифікати учасника конференцій, семінарів Сambridge University Press, Oxford University Press 2015-2016

Досвід репетиторства

1 рік викалдання в школі. Репетиторський досвід з 2003 року. Вітаю! Ви зараз на цій сторінці, отже вкладаєте в себе, розвиваєтеся, ставите нові цілі та готові до роботи для їх досягнення. Щиро радію за вас та бажаю успіху незалежно від того, кого з викладачів ви виберете! Щодо мене, то я люблю свою справу і готова співпрацювати з вами у вивченні настільки потрібних сьогодні англійської та французької. Мої учні поступили до бажаних вузів, виїхали на роботу за кордон, знайшли кращу роботу, або ж просто почуваються впевненіше, наприклад у подорожах, почали розуміти улюблені пісні, дивитися фільми мовою оригіналу, краще орієнтуватися в просторах Інтернету. Вважаю, що для успіху у вивчені іноземних мов студенту потрібен стимул і він має насолоджуватися процесом навчання. Тому на своїх заняттях дотримуюся комунікативного підходу до вивчення мов, який на сьогодні є провідним у світових мовних школах. У ході комунікативного способу навчання мова стає не самоціллю, а засобом спілкування. Засобом щоб пояснювати, описувати, переконувати. Вивчення мови є комплексним (аудіювання, говоріння, читання, письмо, граматика), але основний акцент робиться на розвитку розмовних навичок, а граматичні структури вводяться за необхідністю, у тісному зв’язку з темою, яка вивчається. Використовую сучасні підручники видавництва Longman, Oxford, Cambridge, CLÉ, Hachette з аудіо записами, відеоматеріалами, таблицями, піснями і завжди ставлю собі запитання: «Чи сподобалося б мені вчитися у цього викладача?» Для підвищення свого професійного рівня відвідую семінари, організовані видавництвами Cambridge, Oxford, Pearson, в підтвердження чого видаються сертифікати, які перевірила адміністрація даного сайту. 1. «A sure recipe for exam success. Tnink Again - Encouraging critical thinking with your learners» 2. «Prepare for exam success!» 3. «Working with Mixed-Ability groups» 4. «Lesson design: Different Sequences for Different Lesson Types» 5. "Ten Easy Ways to Build Exam Confidence" 6. " Brining Grammar to Life"

  Показать диплом