Коляда Кирилл Дмитриевич

Освiта

У 2018 році закінчив Київський національний університет імені Тараса Шевченка, здобувши ступінь магістра за спеціальністю «Математика» та професійну кваліфікацію «Математик, викладач математики». Університетська освіта дала мені ґрунтовну математичну підготовку, яку понад 10 років застосовую та вдосконалюю в індивідуальній роботі з учнями.

Досвід репетиторства

Понад 10 років займаюся індивідуальним викладанням математики. Працюю з учнями 7–11 класів: допомагаю подолати труднощі зі шкільною програмою, поглибити знання з алгебри та геометрії, підготуватися до НМТ. За роки практики я переконався, що труднощі з математикою далеко не завжди пов'язані зі складністю поточної теми. Часто учень не може розв'язати завдання з 10 класу не тому, що не розуміє новий матеріал, а через прогалини, які накопичувалися роками. Інша поширена ситуація — учень знає формули, правильно виконує завдання за зразком, але губиться, щойно змінюється умова. Саме тому для мене важливо не просто пояснити тему ще раз, а зрозуміти, на якому етапі виникають труднощі та що заважає учневі рухатися далі. Навчання будую з урахуванням початкового рівня та конкретної мети. Якщо потрібно надолужити прогалини, визначаємо фундаментальні теми, без яких неможливо опанувати складніший матеріал, і поступово відновлюємо ці знання. Водночас не забуваємо про поточну шкільну програму, щоб учень міг застосовувати нові навички вже на уроках у школі. З учнями, які мають хорошу математичну базу та прагнуть високих результатів на НМТ, працюємо інакше: більше уваги приділяємо складним і нестандартним завданням, пошуку ефективних способів розв'язання, точності обчислень та вмінню раціонально використовувати час. Мій головний принцип — учень повинен розуміти, чому він виконує певну дію, а не просто запам'ятовувати послідовність кроків. Тому на заняттях ми аналізуємо умови, обговорюємо різні підходи до розв'язання, вчимося помічати математичні закономірності та обґрунтовувати отримані результати. Особливу увагу приділяю самостійності. Адже правильно розв'язати задачу разом із репетитором і впоратися з нею без підказок — різні речі. Саме тому перевіряю засвоєння матеріалу не лише на знайомих прикладах, а й на завданнях, у яких потрібно самостійно визначити спосіб розв'язання. Заняття проводжу індивідуально, онлайн. Використовую графічний планшет, інтерактивну дошку, підготовлені навчальні матеріали та завдання різного рівня складності. Навчання доповнюється домашньою роботою, аналізом помилок і регулярною перевіркою прогресу. У роботі поєдную доброзичливу атмосферу з чіткою організацією навчання. Вважаю важливим, щоб учень не боявся помилятися чи ставити запитання, але водночас розумів свої навчальні цілі та відповідально ставився до їх досягнення. Для мене результат роботи репетитора — це не кількість пояснених тем, а знання та навички, які залишаються з учнем і дозволяють йому дедалі впевненіше працювати самостійно.

  Показать диплом